Nachrichten verstehen: Quellenbewertung und Faktencheck im Unterricht
Veranstaltungs-Nr.: 254106804
Inhalt/Beschreibung
Hassbotschaften und Falschinformationen verbreiten sich im digitalen Zeitalter extrem schnell, oft schneller als gut recherchierte und differenzierte Beiträge, die den gewünschten Informationsgehalt bieten. Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, um die Meinungsvielfalt zu fördern und die Schüler*innen dabei zu unterstützen, sich eine eigene fundierte Meinung zu bilden. Es wird ein Einblick gegeben, wie Nachrichten und Fakten kritisch bewertet und überprüft werden können. Lehrkräfte lernen Methoden kennen, um eine offene Diskussion zu fördern, wobei die Bedeutung der Bewertung von Quellen und der Überprüfung von Fakten betont wird. Ziel ist es, den Schülern zu vermitteln, wie sie sich besser informieren und Medienmanipulation erkennen können, um sich in der Informationsflut zurechtzufinden.
Spezifische Informationen zu den drei Fortbildungen dieses Veranstalters finden Sie in dem jeweiligen Termin unter dem Punkt "Zusatzinformation".
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Schwerpunkte/Rubrik: | Medienbildung |
Weitere Hinweise
Zusatzinformationen: | Hassbotschaften und Falschinformationen verbreiten sich im digitalen Zeitalter extrem schnell, oft schneller als gut recherchierte und differenzierte Beiträge, die den gewünschten Informationsgehalt bieten. Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, um Meinungsvielfalt zu fördern und Schüler*innen dabei zu unterstützen, sich eine eigene fundierte Meinung zu bilden. Sie bekommen Methoden an die Hand, wie Nachrichten kritisch überprüft werden können und erhalten Vorschläge für demokratiesensible Diskussionen im Klassenzimmer. Ziel ist es, den Schülern zu vermitteln, wie sie sich besser informieren und Medienmanipulation erkennen können, um sich in der Informationsflut zurechtzufinden. |
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