SAFE THE DATE:
FORUMDIGITAL - BARCAMP ZU NEUEN WEGEN IN DER BILDUNG #fdbc25

Das Netzwerk Medienbildung möchte Schulen und an Bildung interessierte Akteure zusammenbringen. Dazu lädt es zu einem Barcamp an die Universität Erfurt ein.
Im Mittelpunkt des Barcamps stehen der Austausch von Best-Practice-Beispielen und die Vernetzung vor Ort.
Gleichzeitig bietet das Barcamp Einblicke in die kreative Vielfalt digitaler Angebote an Schulen. Eingeladen sind alle, die sich in das Barcamp einbringen möchten.

Wann: am 25. Oktober 2025
Wo: Universität Erfurt

Die Anmeldung wird demnächst freigeschaltet.

Weitere Infos unter: https://barcamps.eu/fokusdigital-barcamp-zu-neuen-wegen-in-der-schulischen-bildung/

Rückblick auf das Barcamp 2024: Download

FÜR KINDER GEEIGNET? KÜNSTLICHE INTELLIGENZ UND KINDERMEDIEN - POTENZIALE UND RISIKEN (EIN FACHTAG DER TLM UND DES EHEMALIGEN ERFURTER NETCODE E.V.)

In einer zunehmend digitalisierten Welt stellt sich die Frage, wie KI-basierte Anwendungen die Medienlandschaft für Kinder beeinflussen. Welche Chancen bietet Künstliche Intelligenz, um altersgerechte, interaktive Inhalte zu schaffen? Und welche Risiken sind zu beachten, um ethische Standards zu wahren und das Wohl der Kinder zu schützen?

Mit diesen und ähnlichen Fragen werden sich am 19. März 2025 Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Medienpraxis bei der Fachtagung „Für Kinder geeignet? Künstliche Intelligenz und Kindermedien – Potenziale und Risiken“ auseinandersetzen.

19.03.2025, 10:00 - 15:45 Uhr im COMCENTER Brühl, Erfurt

Link und Anmeldung zum Programm:
https://www.tlm.de/aktuelles/veranstaltungen/ki-und-kindermedien

MEDIENPÄDAGOGISCHE QUALIFIZIERUNGSSEMINARE FÜR THÜRINGER LEHRKRÄFTE 2025 (EINE KOOPERATION ZWISCHEN THILLM UND TLM)

Schule ist ein Lernort für Medienbildung: Medienkunde, Medienpass, Medienbildungskonzepte, praktische Medienarbeit und noch einige andere Schlüsselbegriffe stehen Pate für die Aufgabe von Schule, sich mit Medien auseinanderzusetzen. Lehrerinnen und Lehrer sind dabei Dreh- und Angelpunkt. Nur wenn sie sicher und kompetent mit den Medien umgehen und ihre Handhabung pädagogisch einschätzen können, kommen die Chancen und Möglichkeiten der Medienarbeit zum Tragen. Deshalb gehen in den
medienpädagogischen Qualifizierungsangeboten der TLM Theorie und Praxis immer Hand in Hand. Die Teilnehmenden lernen nicht nur ein medienpädagogisches Methodenrepertoire kennen und anzuwenden, sondern erhalten auch immer einen Bezug zur medialen Lebenswelt ihrer Schülerinnen und Schüler.

Schwerpunkt bei den Medienpädagogischen Qualifizierungsseminaren 2025 ist die Informations- und Nachrichtenkompetenz im Klassenzimmer

Die Fortbildungen sind modular aufgebaut.
Im Basismodul beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den Grundlagen der handlungsorientierten Medienpädagogik. Der einmalige Beusch des Basismoduls ist Voraussetzung für die Teilnahme an einem Praxismodul.

In den daran anknüpfenden Praxismodulen erwerben sie praktische, technische und gestalterische Fertigkeiten im Umgang mit
dem entsprechenden Medium. Weiterhin setzen die Lehrerinnen und Lehrer ein eigenes medienpraktisches Projekt an ihrer Schule um, das sie in einer abschließende Reflexion vorstellen und auswerten.

Anmeldung und weitere Informationen zum Basismodul am 05. März 2025

Anmeldung und weitere Informationen zum Praxismodul I vom 31. März - 02. April 2025 (für Lehrkräfte der Klassenstufen 4-6)

Anmeldung und weitere Informationen zum Praxismodul II vom 31. März - 02. April 2025 (für Lehrkräfte ab Klassenstufe 7)