Wenn Weichen von Anfang an richtig gestellt werden und Kinder die Möglichkeit haben, sich nach ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen zu entwickeln, dann bleibt die Motivation für lebenslanges Lernen erhalten und kann sich weiter entfalten. Unter Berücksichtigung der alterstypischen Besonderheiten der Kinder und der Individualität im Rahmen ihrer Leistungsansprüche demonstriert die Grundschule eine kinderfreundliche Stätte des Handelns und Wirkens von Lehrern, Erziehern, Schülern und Eltern im Prozess des Lernens in der Gemeinschaft. Die Verwirklichung des ganztägigen Rhythmisierungskonzeptes mit der schrittweisen Umsetzung alternativer Lernformen unter Einbeziehung moderner Computer- und Kommunikationstechnik sind wichtige Stationen einer kontinuierlichen Profilierung. Aktivitäten zur Gestaltung eines bewegungsfreundlichen Schulgeländes und die Teilnahme am Projekt " Kneipp macht Schule" zur ganzheitlichen Gesundheitserziehung sind besondere Initiativen, welche das Wohlbefinden und die Geborgenheit unserer Grundschüler im Rahmen eines interessanten Freizeitangebotes am Nachmittag im Hort in anspruchsvoller Weise unterstützen.