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Kulturlandschaft Thüringen - Handwerk und Gewerbe im Thüringer Wald |
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In meiner Klasse ist ein behindertes Kind, was tun? (Ausgabe 1998; veraltet; nicht mehr verfügbar) |
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Frühfranzösisch |
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Suchtprävention, Handreichungen für Pädagogen und Eltern |
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Die Schule in der DDR im Blick der Staatssicherheit |
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Sehen, Verstehen und Verarbeiten - KZ Buchenwald 1937-1945, KZ Mittelbau-Dora 1943-1945 |
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Fluchtgeschichten |
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Gesundheit und Fitness (CD-ROM) |
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Au soleil des mots (Poesie-Projekt) |
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Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer zur Elternarbeit |
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63 |
Logik-orientiertes Programmieren mit Prolog - Unterricht, Übungen und Abitur |
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Spurensuche nach jüdischem Leben in Thüringen |
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Training methodischer und sozialer Fähigkeiten - Bausteine für Schullandheim und Schule |
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Mut zum Widerstand - Materialien zur Aufarbeitung der DDR-Geschichte |
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Frühfranzösisch - Teil 2 |
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Problemlösen mit Python |
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La Provence - Fächübergreifendes Arbeiten: Eine Region im Spiegel von Architektur, Geschichte, Geografie, Kunst/Kultur, Literatur und Sprache |
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17. Juni in Thüringen |
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Qualitätsentwicklung in Schulen - Selbstevaluation |
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Make Good Headway in English - Englischunterricht in der Grundschule Klasse 3+4 |
Download (in Vorbereitung) |
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Integratives Arbeiten im Englischunterricht der Klassen 1 und 2 |
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Der totgeschwiegene Terror - Zwangsaussiedlung in der DDR |
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84 |
Biologie-Kurs I - Gentechnik |
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Bewertung nach dem Kompetenzmodell |
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Gesund und Fit im Berufsalltag (CD-ROM) |
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89 |
Methodenblätter zur Entwicklung sozial-kommunikativer Fähigkeiten |
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Sachverhalte anschaulich darstellen |
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91 |
Chemie-Kurs I - Methodenkiste Klassenstufe 8 |
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92 |
In Gruppen lernen - Anregungen für die Beobachtung u. Bewertung von Schülerleistungen |
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Lernort Residenzen - Neu entdeckt |
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97 |
Regionale Begabungsförderung |
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Was tun wenn's brennt? - Schülereinbindung bei der Krisenprävention (mit CD) |
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99 |
Kooperative Lernformen im Geographieunterricht (mit CD) |
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100 |
Schulsport in Thüringen - Lernbereich Gesundheit und Fitness Teil 1 und Teil 2: Unterrichtsentwürfe, Lehrerfolien, Arbeitsblätter. Fitnesstests, Bewertungstabellen, Fitnesswettbewerbe |
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102 |
Ich kann lesen |
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103 |
Menschen zur Wendezeit in Thüringen |
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104 |
Bewegen - Wahrnehmen - Erfahren: Ein neues Themenheft des Sportlichen Lernbereichs im Thüringer Lehrplan für den Bildungsgang zur Lernförderung |
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105 |
Zwei Fremdsprachen ab Klasse 5 |
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106 |
Basiskurs Russisch der Regelschule - Materialsammlung |
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107 |
Different yet the same - Interkulturelles Lernen mit Filmen im Englischunterricht und im fächerübergreifenen Unterricht Englisch-Ethik |
Download |
113 |
Lass es mich selbst tun - Materialien für die Entwicklung von Lernkompetenz |
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114 |
Darstellen und Gestalten - Materialien für das Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten in der Regelschule |
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115 |
Kompetenztests als Beitrag zur Schul- und Unterrichtsentwicklung |
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116 |
Schülerfirmen - Wenn Schüler zu Unternehmern werden |
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118 |
Gewalt in der Schule - wir sagen nein! (DVD) (Gemeinschaftsprojekt JUREGIO) |
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Erziehung zum Umgang mit Geld: Unterrichts- und Projektbeispiele |
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Mathematik mit Alltagsmaterialien: Eine methodische Handreichung für Schulen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und Grundschulen (Integrative Beschulung) |
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121 |
Anregungen zur Arbeit am Hörverstehen. Russisch, Sekundarstufe I (mit CD) |
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Vom Lernfeld zur Lernsituation - Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Bankkaufleuten |
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Abiturprüfung Mathematik mit CAS |
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126 |
Gehirngerechtes Klassenzimmer - Handreichungen für die Unterrichtspraxis (überarbeitete und ergänzte Neuauflage) |
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127 |
Basiskurs Französisch der Regelschule |
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Thank you for the Movies - Entwicklung von Sprachkompetenz, interkultureller Kompetenz und Medienkompetenz durch Filme im Englischunterricht der Klassenstufen 10-12 im Gymnasium |
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Anregungen zum sprachenübergreifenden Lernen in der Sekundarstufe I |
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130 |
Mehrsprachigkeit in der Grundschule (mit CD) |
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Lernort Archiv |
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Sport in der beruflichen Bildung - Lernfeldplanung, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsblätter |
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15 Jahre Ethikunterricht in Thüringen |
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Sprichst Du schon Deutsch? - Anregungen zur Feststellung des Sprachstandards in Deutsch bei Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunftssprache in den Klassenstufen 1 bis 10 |
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135 |
Darstellendes Spiel - die phantasievollen Möglichkeiten des Lernens: Texte und Übungen der Weiterbildung zum Spielleiter |
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136 |
SINUS-Transfer-Programm Thüringen: Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwisssenschaftlichen Unterrichts - Naturwissenschaftliches Praktikum in Klassenstufe 10 |
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137 |
Anregungen zur Arbeit am Hörverstehen im Russischunterricht - Klassenstufen 9/10 und 11/12 (Regelschule und Gymnasium) (mit CD) |
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138 |
Doppelter Zugang zur DDR-Geschichte - Quellen-Zeitzeugen-Projekte |
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Anregungen für den Russischunterricht in der Grundschule |
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"Ich wollte einfach mal raus"
Interkultureller Dialog - gestern und heute |
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Individuelle Förderung - Grundlagen für Pädagogisches Handeln in Bildung und Erziehung |
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142 |
Computerarbeit in der Grundschule - wie geht das? - Ideen für den Unterricht |
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143a |
Konzentrationslager Buchenwald 1937-1945 - Arbeitsmaterialien für Gymnasien, Neubearbeitung 2011
Bestellungen nur über:
Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau Dora - Literaturverkauf
Telefon: 03643/430151 oder E-Mail
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143b |
Konzentrationslager Buchenwald 1937-1945 - Arbeitsmaterialien für Haupt-, Real-, Mittel- und Regelschulen, Neubearbeitung 2011
Bestellungen nur über:
Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau Dora - Literaturverkauf
Telefon: 03643/430151 oder E-Mail
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144 |
Methodische Hinweise zur Sonderpädagogischen Förderung durch Erzieher und Sonderpädagogische Fachkräfte an Thüringer Schulen |
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Methodische Hinweise zur Förderung von Kindern mit basalen und elementaren Bildungsbedürfnissen |
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Nebenan (mit DVD) |
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"Unser Spiel, unser Fest, unsere Arbeit" - Bauhaus macht Schule |
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Sowjetisches Speziallager Nr. 2 |
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149 |
Übergangskonzeptionen - Abschlussbericht des Forschungsprojektes TransKiGs Thüringen |
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Anregungen für die Arbeit am Hörverstehen im Russischunterricht der Grundschule |
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151 |
Demokratiepädagogik in Thüringen: Grundlagen - Schulentwicklung - Praxis - Service |
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Mensch - Natur - Technik (MNT): ein neues Unterrichtsfach an Thüringer Schulen |
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153 |
Schulleitung in Thüringen - Thema, Praxis, Recht und Verwaltung |
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154 |
Handreichung zum Aufbau einer Schulbibliothek / Schulmediothek |
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Berufs- und Studienorientierung an Thüringer Schulen |
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Kooperationsprojekt Juregio - Rechts- und Handlungssicherheit im Umgang mit Gewalt, Drogen, Extremismus und Medienmissbrauch in Schule und schulischem Umfeld, neue überarbeitete Version |
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Zweisprachiges Glossar zu Begriffen innovativer Schulentwicklungsprozesse in der Bundesrepublik Deutschland und der Russischen Föderation |
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Juden in Deutschland: Selbst- und Fremdbilder |
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161 |
Kompetent werden - Begriffliche Orientierungen zur Lehrplanarbeit in Thüringen |
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163 |
Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts SINUS (mit CD) |
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Das Portfolio |
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Berufs- und Studienorientierung - Erfolgreich zur Berufswahl |
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166 |
Gestaltungsfibel "Nachhaltiger Schulhof" |
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167 |
Bildungsarbeit am Erinnerungsort Topf & Söhne - Die Ofenbauer von Auschwitz Handreichung für Lehrkräfte - Arbeitsblätter - DVD |
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168 |
Berufs- und Studienorientierung, Schul- und Unterrichtspraxis |
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Perspektivwechsel |
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171 |
DVD Filme "Der andere Blick" und "Das Eigene und das Fremde" |
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172 |
Konzentrationslager Mittelbau-Dora - Materialien für Pädagoginnen und Pädagogen zur Vorbereitung des Gedenkstättenbesuchs
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Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau Dora - Literaturverkauf
Telefon: 03643/430151 oder E-Mail
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Mediothek im Thüringer Schulportal - Digitale Materialien im Unterricht |
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Lesen wollen, Lesen lernen, Lesen können |
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Biologische Bildung an außerschulischen Lernorten in Thüringen |
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Wissenschaftliches Arbeiten lernen - Das Seminarfach in Klasse 10 |
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178 |
Das offene Schweigen - Tagungsband der ZWST 2012
Bestellungen nur über:
Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST e.V.)
Johannesstraße 13, 99084 Erfurt
www.zwst-perspektivwechsel.de
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Bildungsarbeit am Erinnerungsort Topf & Söhne - Perspektivenwechsel - Vernichtung und Überleben, Handreichung für Lehrkräfte - Arbeitsblätter - DVD
Bestellung nur über:
Erinnerungsort Topf & Söhne
Sorbenweg 7, 99099 Erfurt
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180 |
HANDREICHUNG - zur Einführung des LeseNavigators als Instrument systematischer Förderung von Lesekompetenz in allen Unterrichtsfächern |
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181 |
Anregungen zur Interaktion im Unterricht von Deutsch und Russisch als Fremdsprache |
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182 |
Handreichung zur Durchführung von KMK-Fremdsprachenzertifikatsprüfungen in der beruflichen Bildung in Thüringen |
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Auf dem Weg zur Gesunden Schule - Handbuch für die Praxis |
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Wiederentdeckte Früchte und Gemüse der Goethezeit |
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Wenn Rassismus aus Worten spricht
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Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST e.V.)
Johannesstraße 13, 99084 Erfurt
www.zwst-perspektivwechsel.de
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Cranach in Thüringen entdecken |
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188 |
Anregungen zur Lehr- und Lernplanung im Wahlpflichtfach Gesellschaftswissenschaften |
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Handbuch schulische Berufsorientierung: Praxisorientierte Unterstützung für den Übergang Schule - Beruf |
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Nietzsche – van de Velde – Bauhaus - Konstellationen der Moderne in Weimar zu Beginn des 20. Jahrhunderts |
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191 |
Chancen für Begabte in Thüringen |
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Suchtprävention in Thüringer Schulen |
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Anregungen zur Lehr- und Lernplanung im Wahlpflichtfach Gesellschaftswissenschaften, Teil 2 |
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196 |
Unterricht entwickeln: Effektives Lernen - Kooperatives Lernen - Aktives Lernen |
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Möglichkeiten der Feststellung des Sprachstandes bei Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunftssprache |
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Wissenschaftliches Arbeiten: Das Seminarfach in der Thüringer Oberstufe – Anregungen und Empfehlungen |
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GEFÜHLSERBSCHAFTEN IM UMBRUCH - Perspektiven, Kontroversen, Gegenwartsfragen
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Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST e.V.)
Johannesstraße 13, 99084 Erfurt
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Berufliche Bildung im Vergleich - Zweisprachiges Glossar
Профессиональное образование в сравнении - Двуязычный глоссарий |
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Arbeitsmaterial zum Dokumentarfilm "Feindberührung" |
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Historisch-politische Bildungsarbeit am Erinnerungsort Topf & Söhne - Die Ofenbauer von Auschwitz, Handreichung für Lehrkräfte und Multiplikator/inn/en
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Erinnerungsort Topf & Söhne
Sorbenweg 7, 99099 Erfurt
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Historische Fußabdrücke: Ein Projekt zur Vorbereitung des Besuchs in der Gedenkstätte Buchenwald |
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Zur Entwicklung von Selbstständigkeit im Unterricht von Deutsch und Russisch als Fremdsprache – Развитие самостоятельности учащихся на занятиях по немецкому и русскому языкам как иностранным |
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Empirische Untersuchungsmethoden im Seminarfach – Empfehlungen für den Unterricht |
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