- Andreas Jantowski: Entwickungslinien und Rahmenbedingungen schulischer Bildung im 21. Jahrhundert unter den Bedingungen der Digitalität – ein Überblick - Priscila Berger und Jens Wolling: Der Digitalpakt als Chance? Was in den Schulen geschehen muss, damit aus Hardware Medienkompetenz entsteht! - Nancy Grimm: Medienbildung fachintegrativ: Herausforderungen, Gelingensbedingungen, Unterstützungsmaßnahmen - Julia Günther, Melanie Hey: Mit einem Leitfaden Schritt für Schritt zur systematischen Medienbildung in der Schule - Mirko Pohl, Andrea Bätzig: Gemeinsam auf digitalen Pfaden: Digitale Grundschulbildung am Beispiel des Projektes „Programmieren mit dem Microcomputer“ - Sophia Gröschke, Folker Metzger: Außerschulische Lernerfahrungen und ihre (Nicht-) Rückkopplung in den Schulunterricht. Die digitale Lernplattform Youpedia - Julia Günther, Jörg Becker: Die Thüringer Schulcloud - André Kröckel und Christian Jung: Wie wäre es mit OER?
Serienbeschreibung Die Reihe »Diskurs« wird vom Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur verlegt, sie stellt jedoch keine verbindliche, amtliche Verlautbarung des Ministeriums dar. Die verwendeten Personenbezeichnungen beziehen sich auf Personen beiderlei Geschlechts. Dem Freistaat Thüringen, vertreten durch das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien, sind alle Rechte der Veröffentlichung, Verbreitung, Übersetzung und auch die Einspeicherung und Ausgabe in Datenbanken vorbehalten. Die Herstellung von Kopien und Auszügen zur Verwendung an Thüringer Bildungseinrichtungen, insbesondere für Unterrichtszwecke, ist gestattet. Diese Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien dar. Für die inhaltlichen Aussagen tragen die Autoren die Verantwortung.
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