Empfehlungen zur gelingenden Implementierung digitaler Endgeräte an Schulen mit privatfinanzierten Geräten – gestützt auf Erfahrungen von „Digitalen Pilotschulen“ in Thüringen (2023)

Die vorliegenden Empfehlungen umfassen Hinweise und Informationen

■ wie eine Grundlage (Lernkultur) zeitgemäßer Lehr-Lernprozesse aussehen
kann,
■ warum der Einsatz von individuellen digitalen Endgeräten eine wichtige Voraussetzung zur Gestaltung dieser ist,
■ mit welchem Ausstattungsszenario die besten Erfahrungen gemacht wurden
und
■ wie der Implementierungsprozess gestaltet werden kann.

Die Hinweise sind allgemeiner Art und haben empfehlenden Charakter. Der Prozess
der Digitalisierung wird von jeder Schule individuell gestaltet. Grundsätzlich handelt
es sich um dynamische Prozesse, die eine stetige Neubewertung und Anpassung er-
fordern.

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