Mediendaten

Frieden
(öffentlich) Unterrichtsmodul für die Grundschule

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2018

Medien-Nummer
00005635

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Gemeinsam für Afrika
Kurzinhalt: Was ist Frieden? Was können wir gegen Krieg als traurige Realität tun, damit Frieden entsteht? Im Hintergrundtext werden verschiedene Friedensbegriffe erklärt. Die Schüler*innen setzen sich in den Aufgaben mit ihrem persönlichen Friedensbegriff auseinander. Viele Friedensnobelpreisträger*i​nnen kommen aus Afrika – erstellt eine Wandzeitung und lernt mehr über sie! Role Model Wangari Maathai wird ausführlicher vorgestellt. Sie setzt sich für Frieden, Menschenrechte und Umweltschutz ein und wurde dafür auch mit dem Friedensnobelpreis ausgezeichnet.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Grundschule)
Sachgebiete: - Grundschule -> Sachkunde
- Grundschule -> Ethik
Schlagworte: Afrika, Globales Lernen, Frieden, Burundi, Ruanda, Hutu, Tutsi

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Konzept und Text:
Lisa Hartke, Ian Mengel, Britta Sommer, Anna Theresa Ueberham, Katarina Wildfang, Sonja Wyrsch

Redaktion:
Anja Emrich (ADRA Deutschland) | Vincent Gründler (Das Hunger Projekt) | Keith Hamaimbo (Welthaus Bielefeld) | Luise Hoffmann (Kinderrechte Afrika) | Meike Reinhard (GEMEINSAM FÜR AFRIKA) | Anna Theresa Ueberham (GEMEINSAM FÜR AFRIKA) | Norbert Vloet (action medeor)

Gestaltung und Illustration:
Rebecca Hildenhagen, www.rifkah.com

Herausgeber
Gemeinsam für Afrika e. V.
St.­ Töniser Straße 21
47918 Tönisvorst

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Dateien

Bewegungen bei Lebewesen - Planungsvariante für das Lehrplanmodul 2.3.4 (pdf) (525 kB)
Bewegungen bei Lebewesen - Auszug aus dem Lehrplan NWuT; Modul 2.3.4 (pdf) (75 kB)
Bewegungen bei Lebewesen - Projektvorschläge und Arbeitsmaterialien (pdf) (244 kB)
Arbeitsblatt 1: Passive oder aktive Bewegungen? (pdf) (346 kB)
Lösung zum AB 1 (pdf) (349 kB)
Arbeitsblatt 2: Recherche von Extremgeschwindigkeiten (pdf) (245 kB)
Lösung zum AB 2 (pdf) (257 kB)
Arbeitsblatt 3: Öffnungs- und Schließbewegungen bei Zapfen als passive Bewegungen (pdf) (392 kB)
Lösung zum AB 3 (pdf) (475 kB)
Arbeitsblatt 4: Modellversuch zur Demonstration hygroskopischer Bewegungen (pdf) (247 kB)
Lösung zum AB 4 (pdf) (281 kB)
Arbeitsblatt 5: Verbreitung von Früchten bzw. Samen (pdf) (422 kB)
Lösung zum AB 5 (pdf) (342 kB)
Arbeitsblatt 6: Taxisformen bei Paramecium – Stationsarbeit (pdf) (418 kB)
Lösung zum AB 6 (pdf) (429 kB)
Arbeitsblatt 7: Plasma-, Flimmer- und Geißelbewegungen bei Einzellern bzw. Einzelzellen (pdf) (333 kB)
Lösung zum AB 7 (pdf) (332 kB)
Arbeitsblatt 8: Mikroskopische Übung - Plasmabewegungen in Zellen (pdf) (538 kB)
Lösung zum AB 8 (pdf) (540 kB)
Arbeitsblatt 9: Foto- und Geotropismus (pdf) (331 kB)
Lösung zum AB 9 (pdf) (285 kB)
Arbeitsblatt 10: Untersuchung von Wachstumsbewegungen bei Kressekeimlingen (pdf) (335 kB)
Lösung zum AB 10 (pdf) (290 kB)
Arbeitsblatt 11: Übung zum Zusammenwirken von Muskeln und Skelett (pdf) (278 kB)
Lösung zum AB 11 (pdf) (282 kB)
Arbeitsblatt 12: Information zu Pflanzenbewegungen (pdf) (307 kB)
Arbeitsblatt 13: Information zum Aufbau eines Skelettmuskels (pdf) (493 kB)
Arbeitsblatt 14: Übung zu Tropismen (pdf) (326 kB)
Lösung zum AB 14 (pdf) (327 kB)
Arbeitsblätter bearbeitbar (zip) (17 MB)

Externe Links