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Themenbezogene begleitende Qualifizierung – Phase 4+

Zielgruppe:

Um die Kontinuität in der begleitenden Schulleitungsfortbildung zu sichern und die besondere Nachhaltigkeit der Arbeit in festen Lerngruppen zu nutzen, richtet sich dieses offene Angebot an Schulleitungspersonen, die bereits die Phase 4 absolviert haben.

Ziele:

Die spezifischen Ziele der themenbezogenen begleitenden Qualifizierung Phase 4+ sind u.a. die Weiterentwicklung der Reflexions- und Analysefähigkeit schulinterner Veränderungen und die Steuerung aktueller Schulentwicklungsprozesse. Ausgangspunkt sind die individuelle und kontextbedingte Bestimmung des Fortbildungsbedarfs und der persönlichen Lernziele.

Inhalte:

Die Fortbildung ist stets an einem besonderen Schwerpunktthema ausgerichtet und wird über das TSP angeboten. Das ausgeschriebene Thema wird vertieft behandelt.

Mögliche Themenschwerpunkte sind:

Schule der Vielfalt
Gesundheitsmanagement – Pädagogengesundheit – Salutogene Führung
Digitalisierung und Schule
Unterrichtsentwicklung in einer inklusiven Schule
Demokratische Schule – Schulkultur
Motivation – solidarisches Miteinander im Kollegium
Erfolgreich kommunizieren und Konflikte managen – Beziehungsgestaltung in Schule
Teamentwicklung
Stärkung von Schulleitung an Schulen in herausfordernder Lage

Methoden:

Wichtig sind die Arbeit an eigenen Themen und Fragen der Teilnehmer*innen aus ihrem Führungsalltag.

Zum Einsatz kommen besonders teilnehmerorientierte und transfersichernde Methoden wie zum Beispiel:

Training bzw. Übungen
Coaching, kollegiale Fallberatung
Reflexion der Teilnehmer
Netzwerkarbeit
Hospitationen
Transferaufgaben

Organisation:

Die Qualifizierung Phase 4+ umfasst insgesamt sechs Tage (z.B. 3x2 Tage). Für diese können sich Schulleiter*innen und stellvertretende Schulleiter*innen anmelden, die bereits die Phase 4 absolviert haben. Die Gruppen werden durch Prozessmoderator*innen geführt und begleitet.