Mediendaten

Tastatur-Apps: Was sie über euch erfahren und welche App wir empfehlen
(öffentlich) Video

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2019

Medien-Nummer
00003488

Medienvorschau:
Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: TLfDI
Serienuntertitel: mobilsicher.de
Kurzinhalt: Das Video rückt die Tastatur-App, ohne die kein Smartphone auskommt, in den Fokus. In der Regel landet jedes eingetippte Zeichen auf dem Server des Anbieters, um Eingabevorschläge zu erhalten, also auch die Passwörter. Mit der Open-Source-App AnysoftKeyboard wird eine Alternative vorgestellt, die zur Google-Lösung funktional mindestens gleichwertig ist und zudem keine Daten über das Eingabeverhalten aus dem Gerät an den externe Server schickt.
Das Video stammt von der Plattform www.mobilsicher.de und wird hier mit freundlicher Unterstützung des iRights e. V. zum Download zur Verfügung gestellt.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (ab Klasse 7), Berufsbildende Schule, Kinder- und Jugendbildung
Sachgebiete: - Medienpädagogik
- Informationstechnische Bildung
Schlagworte: Datenschutz, digitaler Alltag, Selbstdatenschutz, Smartphone, Privatsphäre, Handysicherheit, Smartphone-Einstellungen, Systemeinstellungen, Tastatur, Android, TLfDI

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Rechte: iRights e.V., Berlin

Herausgeber
Rechte für die Verwendung an Thüringer Schulen: Thüringer Landesbeauftrag-ter für den Datenschutz und die Informationsfreiheit (TLfDI)


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Dateien

Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)

Externe Links