Mediendaten

Creative Commons - Ein Informations- und Arbeitsheft für SchülerInnen, Studierende und Lehrende
(öffentlich)

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2010

Medien-Nummer
00002091

Serientitel: OER - Informationen und Planungshilfen
Kurzinhalt: Ziele dieses Informations- und Arbeitshefts sind:
- Für das Thema „Urheberrecht“ sensibilisieren.
- Alternativen zur Verwendung urheberrechtlich geschützter Werke aufzeigen.
- Das Creative Commons Lizenzmodell vorstellen.
- Beim Lizenzieren eigener Werke unter einer Creative Commons Lizenz unterstützen.
- Tipps zum Finden von Werken unter einer Creative Commons Lizenz geben.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule, Berufsbildende Schule, Kinder- und Jugendbildung, Erwachsenenbildung, Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Medienpädagogik
- Politische Bildung -> Politikfelder -> Recht
Schlagworte: Urheber, Urheberrecht, Medien, Lizenz, Medienlizenz, Creative Commons, CC, CC3, Lizenzmodell, www, Internet, online, Onlinerecht

Urheber, Produktion, Rechte
Produktionsart
Eigenproduktion

Produzent
DI(in) Barbara Buchegger, M.Ed.
Saferinternet.at/Öst​erreichisches Institut für angewandte Telekommunikation
Margaret​enstraße 70, 1050 Wien
Website: http://www.saferinternet.a​t
E-Mail: offce@saferinternet.at
Tel​efon: (01) 595 21 12-0

Mag. Christian Nosko, MSc
Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems, Campus Strebersdorf
Mayerweckstra​ße 1, 1210 Wien
Website: http://www.kphvie.at
E-Mai​l: christian.nosko@kphvie.at
​Telefon: (01) 291 08-0

Lizenzen
Creative Commons Nn-Keine komm. Nutzung 3.0 (http://creativecommons.org​/licenses/by-nc/3.0/at)

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Dateien

Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)