Mediendaten

Lernort: Ausstellungen zu den Germanen bis zum Mittelalter
(öffentlich) Museum für Ur- und Frühgeschichte Thüringens in Weimar

Medienart
Lernort

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2010

Medien-Nummer
00002114

Serientitel: Außerschulische Lernorte
Serienuntertitel: Außerschulische Lernorte in Thüringen
Kurzinhalt: Thüringen – eine wichtige Kulturlandschaft im Zentrum Deutschlands und Europas – war seit Beginn der Besiedlung durch Menschen Mischkessel zahlreicher Kulturen, ethnischer Gruppen und Völker wie Kelten, Germanen, Römer, Hunnen, Thüringer, Ostgoten, Angeln, Warnen, Franken und Slawen, also ein Abbild früher europäischer Geschichte.
Für 400.000 Jahre Geschichte Thüringens stellt das Museum für Ur- und Frühgeschichte Thüringens in Weimar ein komplexes Bild dar. Nicht nur die materielle Kultur, sondern auch die naturräumlichen Bedingungen, die biologische Entwicklung des Menschen, Technik, Handwerk, geistige Kultur und Kunst stehen im Mittelpunkt. Damit die älteste Geschichte Thüringens verständlich ist, vermitteln zahlreiche Modelle und Rekonstruktionen ein lebendiges Bild.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule, Sonderpädagogische Förderung, Kinder- und Jugendbildung
Sachgebiete: - Geschichte -> Landes- und Regionalgeschichte
- Geschichte -> Epochen -> Vor- und Frühgeschichte
- Geschichte -> Epochen -> Mittelalterliche Geschichte
- Grundschule -> Sachkunde -> Heimatkunde -> Heimatgeschichte
- Bildende Kunst -> Kunstgeschichte -> Vor- und frühgeschichtliche Kulturen
- Bildende Kunst -> Kunstgeschichte -> Kunst des Mittelalters
- MNT
Schlagworte: Weimar, Frühgeschichte, Ur- und Frühgeschichte, Museum, Thüringen, Germanen, Mittelalter, Germania, Limes, Römisches Reich, Römer, Hermunduren, Haßleben, Fürstin, Fürstin von Haßleben, Oberdorla, Götter, germanische Götter, Haarhausen, Töpferofen, Völkerwanderung, Thoringi, Thüringer, Hunnen, Goten, Langobarden, Sachsen, Franken, Herminafrid, Ostgoten, Frankenkönig, Chlotachar, Missionstätigkeit, Bischöfe, Willibrod, Bonifatius, Christentum, Heidentum, christlicher Glaube, heidnischer Glaube, Slawen, Großbrembach, slawisch, Vasalle, Vasallen, Königsvasallen, Untervasallen, Dienst, Schutz, Treue

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Thüringisches Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie
Museum für Ur- und Frühgeschichte Thüringens
Humboldtstrasse​ 11
99423 Weimar
Telefon: 03643/818 300
Fax: 03643/818 390

Logo Lernorte: Peter Succolowsky, Leinefelde


Herausgeber
Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
99438 Bad Berka
Heinrich-Heine-Allee​ 2-4


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LK1 Calliope mini „auf einen Blick“ (pdf) (278 kB)
LK1 Videotutorial (2:54min) (mp4) (28 MB)
LK2 Mein erstes Programm (pdf) (101 kB)
LK2 Videotutorial (4:01min) (mp4) (31 MB)
LK2 Beispielverlaufsplan einer Unterrichtsstunde (pdf) (228 kB)
LK2 Mögliche Einordnung im LP Deutsch (Saarland) (pdf) (60 kB)
LK2 Ideen zum konkreten unterrichtlichen Einsatz (pdf) (55 kB)
LK3 Basis-Möglichkeiten um Calliope mini zu aktivieren (pdf) (372 kB)
LK3 Videotutorial (6:51min) (mp4) (46 MB)
LK3 Ideen zum konkreten unterrichtlichen Einsatz (pdf) (48 kB)
LK4 Die Ecken [PINs] des Calliope mini (pdf) (136 kB)
LK4 Videotutorial (3:51min) (mp4) (28 MB)
LK4 Ideen zum konkreten unterrichtlichen Einsatz (pdf) (50 kB)
LK5 Startampel (pdf) (164 kB)
LK5 Videotutorial (2:43min) (mp4) (28 MB)
LK5 Beispielverlaufsplan einer Unterrichtsstunde (pdf) (232 kB)
LK5 Mögliche Einordnung im LP Sachkunde (Saarland) (70 kB)
LK6 6-Tasten-Instrument (pdf) (179 kB)
LK6 Videotutorial (1:59min) (mp4) (19 MB)
LK6 Beispielverlaufsplan einer Unterrichtsstunde (pdf) (198 kB)
LK6 Mögliche Einordnung im LP Musik (Saarland) (pdf) (79 kB)
LK7 Klickzähler (Variablen) (pdf) (135 kB)
LK7 Videotutorial (2:41min) (mp4) (17 MB)
LK7 Beispielverlaufsplan einer Unterrichtsstunde (pdf) (195 kB)
LK7 Mögliche Einordnung im LP Mathematik (Saarland) (pdf) (145 kB)
LK8 1er Reihe (Schleife) (pdf) (123 kB)
LK8 Videotutorial (1:40min) (mp4) (13 MB)
LK8 Beispielverlaufsplan einer Unterrichtsstunde (pdf) (195 kB)
LK8 Mögliche Einordnung im LP Mathematik (Saarland) (pdf) (112 kB)