Mediendaten

Virtueller Lernort: Was passiert mit deinem alten Smartphone?
(öffentlich) Recyclingzentrum in Lünen u.a.

Medienart
Lernort

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2018

Medien-Nummer
00003319

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Außerschulische Lernorte
Serienuntertitel: Virtuelle Lernorte
Kurzinhalt: Mit dem 360°-Video "Was passiert mit deinem alten Smartphone?" können verschiedene Produktionsstätten virtuell besucht werden. Ein Fragenkatalog gibt zahlreiche Anregungen zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem virtuell Erlebten.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule, Berufsbildende Schule, Sonderpädagogische Förderung, Kinder- und Jugendbildung, Erwachsenenbildung, Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Wirtschaft-Recht-Technik
- Sachgebietsübergreifende Themen
- Umweltgefährdung, Umweltschutz -> Themenübergreifende Darstellungen
Schlagworte: Lernort, außerschulische, virtuelle, Lernorte, Thüringen, Harz, Recyclingregion Harz, Recycling, Wertstoffwende, Smartphone

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
1. Video:
- Projektleitung "Recycling 2.0 – Die Wertstoffwende":
Prof. Dr. rer. nat. Jürgen Poerschke
Hochschule Nordhausen
Weinberghof 4
99734 Nordhausen
+ 49 (0)3631 420-402
juergen.poerschke@​hs-nordhausen.de

- Verantwortlich für die Erstellung des Videos:
Christian Borowski, M.Eng.
Hochschule Nordhausen
Weinberghof 4
99734 Nordhausen
(+49) 3631 420-723
christian.borowski​@hs-nordhausen.de

2. Begleitmaterialien für das Lernortangebot:
Autorengru​ppe der Mediothek im Thüringer Schulportal
Prof. Dr. rer. nat. Jürgen Poerschke
Petra Hauschild (Projektmitarbeiterin "Recycling 2.0 – Die Wertstoffwende")

Logo Lernorte:
Peter Succolowsky, Leinefelde

Herausgeber
Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
99438 Bad Berka
Heinrich-Heine-Allee​​ 2-4

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Dateien

Leitfaden zu den Einzelmedien für die Lehrkraft (pdf) (169 kB)
Schall – Grundlagen im Überblick (pdf) (182 kB)
Sachinformation: Was ist eigentlich Schall? (pdf) (132 kB)
Animation, interaktiv: Wie entsteht Schall? (Flash) (swf) (2 MB)
Animation, interaktiv: Was ist eine Schwingung? (Flash) (swf) (192 kB)
Animation, interaktiv: Welche Schallarten gibt es? (Flash) (swf) (6 MB)
Foto: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (jpg) (51 kB)
Ton: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (mp3) (153 kB)
Film: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (0:06min) (mp4) (721 kB)
Foto: Knall als aperiodischer Schallimpuls (jpg) (20 kB)
Ton: Knall als aperiodischer Schallimpuls (0:03min) (mp3) (89 kB)
Film: Knall als aperiodischer Schallimpuls (0:03min) (mp4) (405 kB)
Foto: Prüfton als reinstes Schallsignal (jpg) (58 kB)
Ton: Prüfton als reinstes Schallsignal (0:05min) (mp3) (85 kB)
Film: Prüfton als reinstes Schallsignal (0:05min) (mp4) (572 kB)
Foto: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (jpg) (36 kB)
Ton: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (0:17min) (mp3) (420 kB)
Film: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (0:17min) (mp4) (1 MB)
Foto: Violinen als komplexes Schallsignal (jpg) (30 kB)
Ton: Violinen als komplexes Schallsignal (0:19min) (mp3) (476 kB)
Film: Violinen als komplexes Schallsignal (0:19min) (mp4) (2 MB)
Sachinformation: Schallsignale und Schallkurven (pdf) (98 kB)
Linkliste: Schall (pdf) (90 kB)
Animation, interaktiv: Schallarten (Lückentext) (Flash) (swf) (88 kB)
Animation, interaktiv: Schallarten (Zuordnungsaufgabe) (Flash) (swf) (398 kB)
Animation, interaktiv: Was ist eine Schwingung (Testaufgaben) (Flash) (swf) (165 kB)
Arbeitsblatt: Was bestimmt die Form der Schallkurve? (pdf) (37 kB)
Lösung: Was bestimmt die Form der Schallkurve? (pdf) (36 kB)
Schüleranleitung: Experimente zu Schallausbreitung – Leitung (pdf) (22 kB)
PDF-Materialien bearbeitbar als DOC-Dateien (zip) (2 MB)