Mediendaten

Kinderseiten und DSGVO: Das geht gut!
(öffentlich)

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2018

Medien-Nummer
00003373

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Kurzinhalt: Die Broschüre bietet Aufklärung und Hilfestellung für die Umsetzung der EU-Datenschutz-Grundverord​nung für Anbieter von Kinderonlineinhalten.
Jedoch ersetzt sie keine Rechtsberatung, sondern soll lediglich auf die Vorgaben der DSGVO aufmerksam machen, Anbietern Informationen zu wichtigen Neuerungen geben und sensibilisieren, die eigenen Onlineangebote rechtskonform auszugestalten. Die Herausgeber und Autorinnen und Autoren übernehmen keine Haftung für Maßnahmen, die Anbieter auf Grundlage dieser Informationen umsetzen.
Adressaten: Elementarbereich, Allgemeinbildende Schule, Berufsbildende Schule, Sonderpädagogische Förderung, Kinder- und Jugendbildung, Erwachsenenbildung, Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Medienpädagogik
- Politische Bildung -> Politikfelder -> Recht
- Sachgebietsübergreifende Themen
- Wirtschaft-Recht-Technik -> Recht
Schlagworte: DSGVO, EU-Datenschutz-Grundverord​nung, Datenschutz-Grundverordnun​g, Datenschutzgrundverordnung​, Datenschutz, FSM, Verarbeitungsvorgänge, Erlaubnistatbestände, Verarbeitungsverträge, Auftragsverarbeitung, Verarbeitungsverzeichnis, Einwilligungungen, Betroffenenrechte

Urheber, Produktion, Rechte
Herausgeber
FSM – Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter​ e.V.
Beuthstr. 6
10117 Berlin

In Partnerschaft mit:
fragFINN e.V.
Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg
Seitenstark e.V.


Lizenzen
CC-BY-SA 4.0 DE (https://creativecommons.or​g/licenses/by-sa/4.0/legal​code.de)

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Dateien

Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)