Mediendaten

Erklärgrafiken: Feuerwehr, Polizei, Wasserkreislauf, EGA-Park

(öffentlich) Plakate der Thüringer Allgemeinen; Bezug über das Thillm

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2018

Medien-Nummer
00005562

Produktionsland:	Bundesrepublik Deutschland
Serientitel:	Materialien
Kurzinhalt:	Wie funktioniert Thüringen? An vier ausgewählten Beispielen wird auf Plakaten (Format 50 cm x 70 cm) anschaulich erklärt, wie Feuerwehr, Krankenhaus, Wasserversorgung, Polizei, Messe (konkret ega) funktionieren. Die Plakate können kostenfrei bestellt werden. - Erklärgrafik "Feuerwehr": Aus der Wolke ins Trinkglas und zurück - Erklärgrafik "Polizei" - Erklärgrafik "Feuerwehr in Thüringen" - Erklärgrafik "So blüht der egapark Erfurt" Die Inhalte der Plakate können Sie in den hier angebotenen Vorschaubildern (mit Wasserzeichen) sichten. Bei Interesse bestellen Sie bitte Plakate über des Thillm bei Frau Nüchter ( Navigationspunkt: Publikationen des Thillm).
Adressaten:	Allgemeinbildende Schule, Lehrerfort-und-weiterbildung
Schlagworte:	Erklärgrafiken, Wasserkreislauf, egapark, Polizei, Feuerwehr, Erklärgrafik, Plakat, Plakate

Urheber, Produktion, Rechte

Produzent
Zentralredaktion
Thüringer Allgemeine
Gottstedter Landstraße 6
99092 Erfurt
Tel.: 0361 / 22 74
Fax: 0361 / 227 51 44

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Dateien

	Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
	Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
	Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
	Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
	E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
	E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
	E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
	E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
	Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
	E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
	E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
	E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
	E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
	E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
	E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
	E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
	E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
	E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
	E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
	E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
	E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
	E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
	E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
	E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
	Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
	E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
	Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
	E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
	Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
	E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
	Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
	E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
	Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
	E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
	Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
	Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
	Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
	Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)