Mit dem Permanentmagnetismus (Ferromagnetismus) liegt ein besonders gut geeigneter Inhaltsbereich für den Sachunterricht vor. In den hier vorgestellten Unterrichtsbeispielen werden daher vielfältige Anregungen für einfache Versuche und Phänomene vorgestellt. Mit dieser Erfahrungsgrundlage können Schüler die Modellvorstellung zum Ferromagnetismus kennen lernen und zur Erklärung von beobachtbaren Phänomenen verwenden. Ausgangspunkt und Dreh- und Angelpunkt der von uns entwickelten Unterrichtskonzeption ist dabei das Grundphänomen, dass Magnete andere Magnete anziehen und abstoßen. Eisen (ebenso wie Nickel, Kobalt und Neodymverbindungen) wird also nur deshalb von einem Magneten angezogen, weil es in der Nähe eines Magneten ‚magnetisiert’ wird, also selbst zu einem Magneten wird.
Adressaten:
Allgemeinbildende Schule,
Kinder- und Jugendbildung
Sachgebiete:
- Grundschule -> Sachkunde -> Grunderfahrungen aus Chemie, Physik und Technik
Schlagworte:
SUPRA,
Sachkunde,
Magnetismus,
Magnet
Urheber, Produktion, Rechte
Produzent Autoren: Alexander Rachel, Prof. Dr. Eva Heran-Dörr, Dr. Christine Waldner, Prof. Dr. Dr. Hartmut Wiesner (i.R.), Angela Zeiler
Herausgeber Institut für Didaktik der Physik, Goethe-Universität Frankfurt am Main Prof. Dr. rer. nat. habil. Thomas Wilhelm Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main Tel.: 069/798-47845 Tel. Sekretariat: 069/798-46451
Lizenzen
CC BY 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/)
Inhalt Übersicht über die hier vorhandenen Materialien zum Thema Magnetismus:
Videos - Eisenstück und Nagel - Magnetfeldfeldstärke- Messgerät - Magnetisieren eines Drahtes
Simulationen - Simulation 1: Computersimulation zur Einführung der Elementarmagnetvorstellung (Lehrerversion) - Simulation 2: Computersimulation zur Einführung der Elementarmagnetvorstellung (erweiterte Version)
Informationen, Arbeitsblätter, Bauanleitungen, ... 1. Sachinformationen für die Lehrkraft 2. Fachdidaktische Informationen 3. Methodische Variante A: Inhalte und Ziele 4. Methodische Variante A: einführende Instruktion 5. Methodische Variante A: Lernstationen 6. Materialteil 7. Zusatzangebot: Magnete selbst gemacht 8. Zusatzangebote: Spiele mit Magneten
Serienbeschreibung Die Serie beinhaltet Materialien der Plattform SUPRA, welche Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht bietet. Die Schwerpunkte liegen dabei bisher im Bereich der Lernfelder „Natur & Technik“ sowie „Zeit & Geschichte“.
Die Unterrichtsvorschläge und das Material von SUPRA werden laufend überarbeitet und weiterentwickelt. Zur Sichtung des aktuellen Entwicklungsstandes besuchen Sie bitte regelmäßig die Originalhompage des SUPRA-Teams unter www.supra-lernplattform.de (siehe auch externer Link).
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Magnetismus
(öffentlich) Vom Probiere...
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(2010)