Mediendaten

KON TE XIS - Extraheft, Feuer und Flamme
(öffentlich) Extrahefte der Technischen Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft (tjfbg) gGmbH Berlin

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2009

Medien-Nummer
00000486

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: KON TE XIS
Kurzinhalt: Dieses Extra-Heft bietet Anregungen zur Gestaltung eines Projektes rund um dasThema „Feuer”, zum Lernen mit allen Sinnen, zum entdeckenden Lernen und für außerschulische Lernorte. Folgende Forscherziele, Forschungsinhalte und Forscherfragen können dem Projekt in diesem Heft zugeordnet werden: Die Menschen nutzen Feuer in verschiedenen Formen und auf viele unterschiedliche Arten. Ohne Feuer, Wärme, Licht und Energie passiert so gut wie gar nichts auf der Welt! Für ein Feuer braucht man drei Dinge: Brennstoff, Hitze und Sauerstoff. In der Hitze reagiert der Brennstoff mit dem Sauerstoff der Luft, es entsteht eine Oxidation. Dabei wird Energie in Form von Wärme und Licht frei. Ist diese Energiehoch, wird ein Feuer sichtbar als Flamme und Glut. Andernfalls vollzieht sich die Verbrennung langsamer und ohne für das menschliche Auge wahrnehmbare Lichterscheinungen.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule, Berufsbildende Schule, Sonderpädagogische Förderung, Kinder- und Jugendbildung, Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Sachgebietsübergreifende Themen
Schlagworte: Feuer, Flamme, Feuerwehr, Projekt, Sinne, Lichterscheinung, Oxidation, Kontexis, Verbrennung, Chemie, Physik, Forschung, Naturwissenschaften, MNT, Mensch-Natur-Technik

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Projektidee: Sandy Beez
Redaktion: Thomas Hänsgen (V.i.S.d.P.),Dr.Carmen Kunstmann
Fotos/Illu/Layou​t/: Sascha Bauer

Herausgeber
Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft (tjfbg) gGmbH
Geschäftsführer: Thomas Hänsgen
Geschäftsstelle: Wilhelmstraße 52D-10117 Berlin
Fon +49(0)30 97 99 13 - 0 Fax +49(0)30 97 99 13 - 22 www.tjfbg.de | info@tjfbg.de

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Dateien

Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)