Schulporträt

Staatliche Regelschule "Am Förstemannweg" Nordhausen

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Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 10.01.2013
Wiederholungsbesuch am: 23.02.2023
Abschluss Zielvereinbarung am: 22.05.2023

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Schulklima und Schulkultur
Schule als positives Lernfeld
Beteiligte: Kollegium
Lehren und Lernen
Französisch als 2.Fremdsprache ab Klasse 5
Beteiligte: Fachkonferenz
Lehren und Lernen
Pro Lesen und Lernen mit Engagement
Beteiligte: Kollegium
Lehren und Lernen
ETEP-Projekt: Förderung von verhaltensauffälligen Schülern durch Diagnostik und zielgerichtete Vereinbarungen.
Beteiligte: Kollegium

Wichtige Instrumente unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung
ThüNIS
An Thünis beteiligt sich unsere Schule alle 2 Jahre und nutzt die Ergebnisse der Rückmeldungen zur gemeinsamen Diskussion und Weiterentwicklung.
Beteiligte: Kollegium, Eltern, Schüler

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Letzte Änderung: 14.11.2024 13:48 Uhr

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