Das nachfolgende Beispiel will aufzeigen, wie die im Lehrplan ausgewiesenen Ziele der Kompetenzentwicklung an einem konkreten Unterrichtsbeispiel umgesetzt werden können.
Die individuelle Förderung der taktil-vestibulären Wahrnehmungsleistungen des Schülers mittels Rollbrett und Weichbodenmatte wird dargelegt. Kinder werden bei diesem Beispiel zu spontanen Bewegungsaktivitäten heraus gefordert, müssen hohe koordinative Anforderungen bewältigen und können das Wirken physikalischer Kräfte beim Be-schleunigen, Bremsen und Drehen entdecken und empfinden.
