Mit der Reihe "Impulse" will das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Anregungen für die schulische Praxis geben. In diesem Zusammenhang werden z.B. Erfahrungen von Thüringer Schulen, wissenschaftliche Sichtweisen oder nationale bzw. internationale Entwicklungstendenzen vorgestellt. In der vorliegenden Broschüre sollen auf die Frage "Bilinguale Module an unserer Schule - wie geht das?" erste Antworten gegeben werden. Die Veröffentlichung berichtet u.a. über die Arbeit einer Thillm-Arbeitsgruppe im Schuljahr 2004-05 am Projekt "Bilinguale Module in Thüringer Regelschulen, Gymnasien und berufsbildenen Schulen" (kurz "BilMod" genannt), die gemeinsam mit Thüringer Lehrerinnen und Lehrern der genannten Schularten diese Projekt umgesetzt hat.
