Das Impulsbeispiel will aufzeigen, wie die im Lehrplan ausgewiesenen Ziele der Kompetenzentwicklung an einem konkreten Unterrichtsbeispiel umgesetzt werden können. Dieses Beispiel verdeutlicht die Vernetzung der Lernbereiche "Hör-/Hör-Sehverstehen", "Sprechen", "Leseverstehen" und "Schreiben". Das integrative Vorgehen sowie die Verbindung mit anderen Fächern rücken das sprachliche Handeln in den Mittelpunkt des Unterrichts und des Lernens.
