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Mediendaten

Deutsch - Grundschulkinder begegnen Goethe - Klassenstufe 4

(öffentlich) Impulsbeispiel für die Lehrplanimplementation

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Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2010

Medien-Nummer
00001930

Produktionsland:	Bundesrepublik Deutschland
Serientitel:	Anregungen für die Lehrplanumsetzung in Thüringen
Serienuntertitel:	Impulsbeispiele Deutsch Grundschule
Kurzinhalt:	Das Impulsbeispiel will aufzeigen, wie die im Lehrplan ausgewiesenen Ziele der Kompetenzentwicklung an einem konkreten Unterrichtsbeispiel umgesetzt werden können. Dieses Beispiel verdeutlicht die Vernetzung der Lernbereiche "Hör-/Hör-Sehverstehen", "Sprechen", "Leseverstehen" und "Schreiben". Das integrative Vorgehen sowie die Verbindung mit anderen Fächern rücken das sprachliche Handeln in den Mittelpunkt des Unterrichts und des Lernens.
Adressaten:	Allgemeinbildende Schule (4)
Sachgebiete:	- Grundschule - Grundschule -> Deutsch
Schlagworte:	Impulsbeispiel, Implementation, Implementierung, Deutsch, Goethe, Gedicht, Texterschließung, Leseverstehen

Urheber, Produktion, Rechte

Produktionsart
Eigenproduktion

Produzent
Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Bad Berka,
Autorengruppe

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Dateien

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	Geschichtenheft: "Bevölkerungsschutz für Jung und Alt" mit Max und Flocke (pdf) (4 MB)
	Die Geschichte zur Bergrettung als Hörfilm (2:31min) (mp4) (23 MB)
	Hörfilm: Richtiges Händewaschen mit Max und Flocke und Amélie und Michelle (1.29min) (mp4) (18 MB)
	Schülerkalender 2015/2016 (pdf) (2 MB)
	Malbuch: Malen mit Max und Flocke (pdf) (8 MB)
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	Methodisch-didaktischer Kommentar zum Baustein Blitzgescheit (pdf) (448 kB)
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	Arbeitsblatt: Hilfsbereit - Baustein zum Thema Soziales Miteinander (pdf) (3 MB)
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	Arbeitsblatt: Gesundheit - Baustein zum Thema Grippe und Viren (pdf) (2 MB)
	Methodisch-didaktischer Kommentar zum Baustein Gesundheit! (pdf) (593 kB)
	Flyer: Grundsätzlichen Informationen zur Website "Max und Flocke Helferland" (pdf) (3 MB)
	Ein Tag im Helferland: Notfallvorsorge lehren – Vorschlag für einen Projekttag (pdf) (2 MB)