Das Impulsbeispiel “Ireland“ thematisiert verschiedene soziokulturelle und interkulturelle Aspekte, die bei der Beschäftigung mit der Republik Irland relevant sein können.
Schülerinnen und Schüler werden über vielfältige Aktivitäten dazu angeregt, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen. Dabei werden sie in den Bereichen - Hör-/Hörsehverstehen - Bildanalyse - Leseverstehen - Transfer der erworbenen Kompetenzen rezeptiv und produktiv sprachlich aktiv.
Das Material eignet sich je nach Leistungsstand und Heterogenität der Lernergruppe für den Einsatz in den Klassenstufen 9/10, wobei die Lehrkraft aus dem Aufgabenangebot eine gezielte Auswahl, auch zur Differenzierung, treffen kann.
