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Die Planungsvariante wurde von der Arbeitsgruppe NWuT entwickelt. Sie enthält Hinweise und Vorschläge für eine mögliche Umsetzung des Moduls. Bei der konkreten schulinternen Lehr- und Lernplanung sind die jeweiligen Rahmenbedingungen der Schule zu berücksichtigen. Innerhalb der Module ist eine individuelle Schwerpunktsetzung möglich. Es ist darauf zu achten, dass bei der Umsetzung des Moduls die arbeitsschutzrechtlichen Vorgaben beachtet werden.

Das Modul Verhalten und Sicherheitstechnik im Straßenverkehr soll die Schüler für die Erkennung und Vermeidung von Gefahren im Straßenverkehr sensibilisieren. Der Schüler soll befähigt werden, das eigene Verhalten kritisch einzuschätzen und auf andere Verkehrsteilnehmer, auch die eigene Familie, positiv einzuwirken. Es sollen Kenntnisse über Verhaltensregeln und technische Einrichtungen an verschiedenen Fahrzeugtypen vermittelt werden. Dazu gehören der grundsätzliche Aufbau eines motorisierten Fahrzeuges und die wichtigsten Bauteile und Sicherheitseinrichtungen von Zweirädern und Autos. Auch Verhaltensregeln wie richtige Sitzposition, Verwendung eines Kindersitzes, Aufmerksamkeit und richtiges Beladen des Kofferraumes werden vermittelt.

Das Modul beinhaltet die Themen:
- Grundregeln im Straßenverkehr
- Faktoren für die Sicherheit im Verkehr
- Gefahrensituationen aufzeigen
- Verhaltensregeln um Gefahren für die eigene Person und andere zu vermeiden
- beeinträchtigende Faktoren für Aufmerksamkeit und Sicherheit
- Aufbau eines motorisierten Fahrzeuges
- Bereifung
- richtiges Beladen eines PKW
- aktive und passive Sicherheitseinrichtungen
-​ Bremssysteme
- Schutzkleidung beim Zweirad
- moderne Sicherheitssysteme beim Auto
- Grenzen der Sicherheitseinrichtungen
-​ Karosseriemerkmale
- Bedeutung des Crashtests