Mediendaten

Surfen und Internet – So funktioniert das Internet
(öffentlich) Materialien zum Lernmodul 1 des Internet-ABC e.V.

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2017

Medien-Nummer
00003123

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Internet-ABC
Kurzinhalt: Mit den 12 interaktiven und vertonten Lernmodulen des Internet-ABC lernen Kinder, sich sicher im Netz zu bewegen. Die Lernmodule richten sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 bis Klasse 6. Die Module erklären spielerisch die Grundlagen zum Thema Internet, sensibilisieren für Risiken und zeigen die kreativen Potenziale, die das Netz Ihnen bietet. Zu jedem Online-Modul hat das Internet-ABC zudem Lehrermaterialien entwickelt, die neben einem Verlaufsplan und Tipps für die Gestaltung der Unterrichtseinheit auch Arbeitsblätter enthalten, mit denen die Online-Inhalte offline erarbeitet werden können. Jedes Lernmodul widmet sich dabei einem Schwerpunktthema.
In diesem Lernobjekt befinden sich die Materialien und Links zu den Onlinemodulen für den Themenbereich „Surfen und Internet - So funktioniert das Internet“:
1. Unterwegs im Internet - so geht's!
2. Suchen und Finden im Internet
3. So funktioniert das Internet - die Technik
4. Mobil im Internet - Tablets und Smartphones
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klassen 3 bis 6)
Sachgebiete: - Grundschule -> Medienerziehung
- Medienpädagogik
Schlagworte: Medienkunde, Medienerziehung, Medienpädagogik, Medien, Internet, Internet-ABC, Surfen, Navigieren, Browser, Fenster, Registerkarten, Links, Internetseiten, Webseiten, Pop-ups, Suchmaschinen, Trefferlisten, Internettechnik, IP-Adressen, Sicherheit, Datendiebstahl, Informationsmedium, Tablets, Smartphones, Apps, Sicherheitseinstellungen

Urheber, Produktion, Rechte
Herausgeber
Internet-ABC e.V.
c/o Landesanstalt für Medien NRW
Zollhof 2
40221 Düsseldorf

Tel: 0211/77007-119
Fax: 0211/77007-374
E-Mail: info@internet-abc.de

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Dateien

Leitfaden zu den Einzelmedien für die Lehrkraft (pdf) (169 kB)
Schall – Grundlagen im Überblick (pdf) (182 kB)
Sachinformation: Was ist eigentlich Schall? (pdf) (132 kB)
Animation, interaktiv: Wie entsteht Schall? (Flash) (swf) (2 MB)
Animation, interaktiv: Was ist eine Schwingung? (Flash) (swf) (192 kB)
Animation, interaktiv: Welche Schallarten gibt es? (Flash) (swf) (6 MB)
Foto: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (jpg) (51 kB)
Ton: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (mp3) (153 kB)
Film: Geräusch als aperiodisches Schallsignal (0:06min) (mp4) (721 kB)
Foto: Knall als aperiodischer Schallimpuls (jpg) (20 kB)
Ton: Knall als aperiodischer Schallimpuls (0:03min) (mp3) (89 kB)
Film: Knall als aperiodischer Schallimpuls (0:03min) (mp4) (405 kB)
Foto: Prüfton als reinstes Schallsignal (jpg) (58 kB)
Ton: Prüfton als reinstes Schallsignal (0:05min) (mp3) (85 kB)
Film: Prüfton als reinstes Schallsignal (0:05min) (mp4) (572 kB)
Foto: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (jpg) (36 kB)
Ton: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (0:17min) (mp3) (420 kB)
Film: Stimmgabel als „einfacher“ Ton (0:17min) (mp4) (1 MB)
Foto: Violinen als komplexes Schallsignal (jpg) (30 kB)
Ton: Violinen als komplexes Schallsignal (0:19min) (mp3) (476 kB)
Film: Violinen als komplexes Schallsignal (0:19min) (mp4) (2 MB)
Sachinformation: Schallsignale und Schallkurven (pdf) (98 kB)
Linkliste: Schall (pdf) (90 kB)
Animation, interaktiv: Schallarten (Lückentext) (Flash) (swf) (88 kB)
Animation, interaktiv: Schallarten (Zuordnungsaufgabe) (Flash) (swf) (398 kB)
Animation, interaktiv: Was ist eine Schwingung (Testaufgaben) (Flash) (swf) (165 kB)
Arbeitsblatt: Was bestimmt die Form der Schallkurve? (pdf) (37 kB)
Lösung: Was bestimmt die Form der Schallkurve? (pdf) (36 kB)
Schüleranleitung: Experimente zu Schallausbreitung – Leitung (pdf) (22 kB)
PDF-Materialien bearbeitbar als DOC-Dateien (zip) (2 MB)