Mediendaten

Mobil ohne Auto
(öffentlich) Unterrichtsvorschläge (GS, SEK) Hintergrund, Arbeitsmaterialien

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2017

Medien-Nummer
00005340

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Umwelt im Unterricht
Kurzinhalt: Unterrichtsvorschlag für die Grundschule:
Unsere Umgebung – besser ohne Autos?
Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit dem Straßenverkehr tragen die Schüler/-innen Merkmale und Probleme des Verkehrs zusammen und lernen unterschiedliche Mobilitätsmuster kennen. Dabei erarbeiten sie auch Vor- und Nachteile verschiedener Verkehrsmittel. Abschließend entwerfen sie Lösungen für mehr nachhaltige Mobilität in ihrem Umfeld.

Unterrichtsvorschlag für die Sekundarstufe:
Personenver​kehr: Alternativen zum Auto
Die Schüler/-innen setzen sich mit eigenen und fremden Mobilitätsmustern auseinander. Sie lernen Vor- und Nachteile verschiedener Verkehrsmittel sowie nachhaltige Mobilitätsstrategien kennen und erarbeiten verschiedene Interessen bei der Verkehrsplanung. In einem Rollenspiel diskutiert die Klasse die Sichtweisen verschiedener Interessengruppen und erarbeitet Kompromisse.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule
Sachgebiete: - Grundschule -> Sachkunde -> Mensch -> Gesundheitserziehung
- Grundschule -> Sachkunde -> Umwelterziehung -> Lärm
- Grundschule -> Sachkunde -> Umwelterziehung -> Luftverschmutzung, Luftreinhaltung
- Gesundheit -> Gesunderhaltung -> Bewegung
- Umweltgefährdung, Umweltschutz -> Verkehr
- Verkehrserziehung -> Verkehr und Umweltschutz
Schlagworte: Verkehr, Stadtplanung, Verkehrsmittel, Fahrrad, Auto, Klimaschutz, Individualverkehr, Luftverschmutzung, Pkw, Multimodalität, Umweltverbund

Urheber, Produktion, Rechte
Herausgeber
Veröffentlicht auf Umwelt im Unterricht: Materialien und Service für Lehrkräfte - BMU-Bildungsservice (www.umwelt-im-unterricht.​de)

Lizenzen
CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.or​g/licenses/by-sa/4.0/legal​code.de)

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Übersicht zum Inhalt (pdf) (102 kB)
Sachinformationen für Lehrkräfte (pdf) (109 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (142 kB)
Einheit 1: Geräusche bewusst wahrnehmen (pdf) (247 kB)
8 Arbeitsblätter zur Einheit 1 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (21 MB)
Einheit 2: Geräusche vergleichen und unterscheiden (pdf) (250 kB)
5 Arbeitsblätter zur Einheit 2 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (267 kB)
Einheit 3.1: Musikinstrumente basteln - Variante 1 (pdf) (256 kB)
14 Arbeitsblätter zur Einheit 3.1 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (3 MB)
Einheit 3.2: Musikinstrumente basteln - Variante 2 (pdf) (241 kB)
14 Arbeitsblätter zur Einheit 3.2 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (3 MB)
Einheit 4: Gemeinsames Musizieren (pdf) (251 kB)
1 Arbeitsblatt zur Einheit 4 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (53 kB)
Einheit 5: Wie entstehen Töne? (pdf) (258 kB)
5 Arbeitsblätter zur Einheit 5 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (451 kB)
Einheit 6: Verändern der Tonhöhe (pdf) (254 kB)
4 Arbeitsblätter zur Einheit 6 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (166 kB)
Einheit 7: Schallausbreitung in Luft untersuchen (pdf) (309 kB)
12 Arbeitsblätter zur Einheit 7 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (873 kB)
Einheit 8: Schallausbreitung in Wasser und festen Stoffen untersuchen (pdf) (167 kB)
5 Arbeitsblätter zur Einheit 8 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (591 kB)
Einheit 9: Schall verstärken (pdf) (235 kB)
2 Arbeitsblätter zur Einheit 9 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (351 kB)
Einheit 10: Wie schnell breitet sich der Schall aus? (pdf) (134 kB)
3 Arbeitsblätter zur Einheit 10 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (104 kB)
Einheit 11: Aufbau und Funktion des Ohres (pdf) (166 kB)
13 Arbeitsblätter zur Einheit 11 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (1 MB)
Einheit 12: Bedeutung des Hörens (pdf) (257 kB)
7 Arbeitsblätter zur Einheit 12 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (292 kB)
Einheit 13: Lärm - was gefährdet meine Ohren? (pdf) (236 kB)
3 Arbeitsblätter zur Einheit 13 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (88 kB)
Einheit 14: Lärm und Dämpfung (pdf) (256 kB)
4 Arbeitsblätter zur Einheit 14 - auch bearbeitbar - gepackt (zip) (199 kB)