Mediendaten

Wege zum Medienkompass
(öffentlich) Unterrichtsideen für die GS und die Sek. 1

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2017

Medien-Nummer
00003394

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Medienpädagogische Projekte
Kurzinhalt: Die begleitenden Broschüren zum Medienkompass des Landes Rheinland-Pfalz unterstützen Lehrende bei der Suche nach Methoden und Konzepten und bieten zahlreiche Ideen und Materialien für eine medienpädagogische Arbeit.
Adressaten: Allgemeinbildende Schule (GS, Sek. 1)
Sachgebiete: - Medienpädagogik
Schlagworte: Medienkunde, Medienprojekte, Medienkompetenz

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Verantwortlich:
Katja Friedrich, Tel.: 06 21 – 52 02 249

a) Ausgabe 1, 2015 (Primarstufe, Orientieruingsstufe)

Reda​ktion, Autor/-innen :
Katja Friedrich, Birgit Hock, Birgit Kimmel,
Christian Kleinhanß, Anja Naumer

b) Ausgabe 2, 2017 (Sekundarstufe 1)

Redaktion:
Hans-Uwe Daumann, Katja Friedrich, Birgit Hock, Birgit Kimmel,
Christian Kleinhanß, Anja Naumer, Thomas Schmid

Texte:
Jessica Dahringer, Christina Förtsch, Katja Friedrich, Cornelia Funk, Birgit Hock,
Birgit Kimmel, Christian Kleinhanß, Monika Kleinschnitger, Diemut Kreschel,
Andrea Müller-Goebel, Anja Naumer, Florian Preßmar, Jennifer Madelmond, Isabell Tatsch

Herausgeber
Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK)
Turmstraße 10, 67059 Ludwigshafen

Ausgabe 2 veröffentlicht unter: CC BY 4.0
https://creativecommon​s.org/licenses/by/4.0/deed​.de

Lizenzen
Ausgabe 2: CC BY 4.0 (https://creativecommons.or​g/licenses/by/4.0/deed.de)

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Dateien

Übersicht zum Inhalt (pdf) (91 kB)
Sachinformationen für die Lehrkraft (pdf) (230 kB)
Fachdidaktische Informationen (pdf) (216 kB)
Einheit 1: Unser Empfinden für warm und kalt (pdf) (226 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm (Lernstation 1) (pdf) (62 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für kalt (Lernstation 2) (pdf) (140 kB)
E1: Wir untersuchen unser Empfinden für warm und kalt (Lernstation 3) (pdf) (63 kB)
E1: Warm oder kalt? - Der Drei-Schüssel-Versuch (pdf) (79 kB)
Einheit 2: Temperaturen messen (pdf) (130 kB)
E2: Das Badethermometer (pdf) (54 kB)
E2: Das Digitalthermometer (pdf) (74 kB)
E2: Das Fieberthermometer (pdf) (67 kB)
E2: Das Saunathermometer (pdf) (57 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Aufbau (pdf) (52 kB)
E2: Das Flüssigkeits- thermometer; Steckbrief (pdf) (65 kB)
E2: Gemessene Temperaturen (pdf) (292 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (pdf) (83 kB)
E2: Die Geschichte des Thermometers (alternativ) (pdf) (80 kB)
E2: Wir messen Temperaturen (pdf) (129 kB)
E2: Thermometer-Steckbrief (pdf) (50 kB)
E2: Lösungsbeispiel zum Thermometer-Steckbrief (pdf) (64 kB)
E2: Temperaturen ablesen (pdf) (177 kB)
E2: Temperaturen-Domino (pdf) (130 kB)
E2: Temperaturen-Memory (pdf) (111 kB)
Einheit 3: Wir messen die Temperatur von Oberflächen mit dem Digitalthermometer (pdf) (119 kB)
E3: Temperaturen mit einem Digitalthermometer messen (pdf) (123 kB)
Einheit 4: Temperaturen von Gegenständen gleichen sich an (pdf) (242 kB)
E4: Wir untersuchen die Temperaturen von Gegenständen (pdf) (68 kB)
Einheit 5: Warum haben die meisten Pfannen Plastikgriffe? Anwendung des Temperaturangleichs (pdf) (118 kB)
E5: Anwendungen des Temperaturangleichs - "Das Erbsenwettrennen" (pdf) (84 kB)
Einheit 6: Warum hält eine Styroporbox warm? Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (178 kB)
E6: Anwendung des Temperaturangleichs in Luft (pdf) (69 kB)
Einheit 7: Macht eine Wollmütze die Ohren warm? Temperaturangleich bei Menschen u. Säugetieren (pdf) (192 kB)
E7: Warum setze ich im Winter eine Wollmütze auf? (pdf) (107 kB)
Zusatzangebot (pdf) (195 kB)
Z - Arbeitsblatt 1: „Das coole Handgelenk“ (pdf) (69 kB)
Z - Arbeitsblatt 2: „Temperaturen schätzen und messen“ (pdf) (115 kB)
Dateien als docx bearbeitbar (zip) (2 MB)