Die "Bewegungsfreundliche Schule" begründet sich auf den Zusammenhang zwischen Bewegung, Gesundheit, Lernen und Schule. In ihr ist die Bewegung ein zentrales und integrierendes Element. Mit Blick auf die Zielperspektiven und Bausteine wird deutlich, dass Bewegungsfreundliche Schule nicht reduzierbar ist auf den Sportunterricht bzw. den Sport allein. Eine Bewegungsfreundliche Schule kann sich nur entfalten, wenn die Schule in ihrer Gesamtheit und im Bündnis mit anderen diesen Prozess aktiv gestaltet. Hier müssen alle Fächer bzw. Fachvertreter ihren Beitrag leisten.