Allgemeine Hinweise zur Projektdurchführung für die Pädagogen der Projektschulen

• Mut zur Lücke haben: Die Materialien zum Projekt TINTE sind ein Angebot. Wählen Sie gezielt Anregungen und Übungen aus, die Sie gut in Ihre Arbeit integrieren können. Sie müssen nicht alle Kapitel bearbeiten. Sie bestimmen die Reihenfolge der Übungen und Kapitel.
• Die Schüler in die Gestaltung des Projektes einbeziehen: Sammeln Sie gemeinsam mit Ihren Schülern Vorschläge, wie sie mit der Tageszeitung arbeiten möchten. Das erhöht die Motivation.
• Die Lernausgangslage beachten: Sie können das Niveau der einzelnen Aufgaben auf die eigene Lerngruppe zuschneiden. Dazu variieren Sie die Übungen am besten mit verschiedenen Texten aus der aktuellen Tageszeitung.
• Bleiben Sie gelassen, wenn der normale Unterrichtsstoff scheinbar zu kurz kommt. Der Inhalt des Materials orientiert sich an den Vorgaben der Thüringer Lehrpläne für die Klassenstufen 3 und 4. Sie können entscheiden, wie umfangreich Sie im Unterricht mit der Zeitung arbeiten.
• Lesetagebuch als Projektbegleitung: Im Anhang des Schülermaterials finden Sie ein Lesetagebuch, das die Arbeit mit der Tageszeitung im Projektzeitraum begleiten kann.
• Zusatzmaterial »Kinder-Ecke«: In der Lehrerbroschüre finden Sie ergänzende Kopiervorlagen zum Ausschneiden oder für Gruppen- und Partnerarbeiten. Sie sind in den einzelnen Kapiteln als »Kinder-Ecke« gekennzeichnet.
• Nicht immer mit der ganzen Zeitung arbeiten: Gerne können Sie nur einzelne Bücher nutzen, damit die Papierflut den Kindern nicht den Spaß nimmt.
• Führen Sie die Schüler in ruhiger, entspannter Atmosphäre an das Lesen der Zeitung heran. Geben Sie ihnen Zeit zum Schmökern. Das erhöht die Freude der Kinder an der Arbeit mit der Zeitung.
• Recherche und Artikel schreiben sollten möglichst zeitnah aufeinander folgen. So  sind die Eindrücke der Schüler noch frisch. Die zeitliche Nähe schafft mehr Authentizität.
• Erhalten Sie den Sprachstil der Schüler in den Artikeln: Kinder schreiben die Texte. Das soll auch in der Zeitung erkennbar sein. Der Artikel muss nicht perfekt sein. Trotzdem sollten sich die Schüler an den Tipps zum Schreiben orientieren.