Schulporträt

Staatliche Regelschule Magdala/Großschwabhausen (Verbund)

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Sächliche Ressourcen

Schulgebäude
Das Schulgebäude besteht aus einem Alt- und einem Neubau.
Der Altbau aus den Jahren 1950 bis 1953 wurde 1994 von Grund auf saniert. In ihm befinden sich allgemeine Unterrichtsräume.
Im Neubau aus dem Jahre 1999 liegen die Fachräume für Naturwissenschaften, Medien und Technik.
Flure, Treppenhäuser und Räume sind durch Lehrer und Schüler gestaltet worden.
Behindertengerechte Ausführung
Lift
Schule und Sporthalle verfügen über eine Behindertentoilette.
Schulhof / Weitere Gebäude
Der Schulhof verfügt über eine Fläche von ca. 1500 qm mit Sitzgelegenheiten und viel Grün.
Das Schulgebäude befindet sich in einem schönen Ensemble mit Sporthalle (ebenfalls aus dem Jahre 1999) und Sportplatz.
Sportstätten
Sporthalle
Einfeldhalle
Entfernung von Schule: 50 m
Größe: 400 m²
Ausstattung: vollwertige Ausstattung
Sportplatz
normgerechtes, gut gepflegtes Fußballfeld mit 400 m-Laufbahn
Entfernung von Schule: 50 m
Größe: 10000 m²
Unterrichtsräume und Fachkabinette
allgemeine Unterrichtsräume ( 7 )
Fachkabinett Chemie ( 1 )
Fachkabinett Physik ( 1 )
Fachkabinett Naturwissenschaften ( 1 )
Computerkabinett ( 1 )
Fachkabinett Biologie ( 1 )
Fachkabinett Technik ( 1 )

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Letzte Änderung: 02.07.2020 10:34 Uhr

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Schulbibliothek

Keine Statistikdaten vorhanden.

Medienausstattung

Unterrichtsräume mit PC-Technik
Unterrichtsräume ingesamt: ( 12 )
darunter: PC-Kabinette/ Computerräume: ( 1 )
darunter: sonstige Räume mit PC (z.B. Lernecken): ( 1 )
darunter: Unterrichtsräume mit PC: ( 3 )

Rechnerausstattung im Schülerbereich
Computertyp - älter als 5 Jahre: ( 0 )
Computertyp - bis 5 Jahre alt: ( 21 )
Servertyp - älter als 5 Jahre: ( 0 )
Servtertyp - bis 5 Jahre alt: ( 1 )

Internetanschluss
8 x DSL 16000 und höher

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Quelle: Statistisches Informationssystem des Thüringer Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport
Stand: Schuljahresstatistik Schulen-Klassen-Schüler ABS ST+FT, Schuljahr: 22/23, Stichtag: 14.09.2022, vorläufige Daten

Dokumente / Links

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