Das Impulsbeispiel will aufzeigen, wie die im Lehrplan ausgewiesenen Ziele der Kompetenzentwicklung an einem konkreten Unterrichtsbeispiel umgesetzt werden können. Es berücksichtigt die im Einführungsteil formulierten Grundsätze der Impulsmaterialien.
Sachkompetenz Der Schüler kann - von ausgewählten Persönlichkeiten des Christentums den Lebensweg beschreiben, - ihr Handeln als beispielhaft aufzeigen, - Informationen aus verschiedenen Medien nutzen.
Methodenkompetenz Der Schüler kann - Arbeitsergebnisse nach vereinbarten Regeln präsentieren, - recherchieren und Stichpunkte formulieren.
Selbst- und Sozialkompetenz Der Schüler kann: - eigene Gedanken mit denen anderer Personen vergleichen, - andere in ihrer Einmaligkeit respektieren.
