Mediendaten

Handreichung Binnendifferenzierung, Kapitel 4 - Anregungen für den Englischunterricht
(öffentlich)

Medienart
Online-Medium

Sprachen
Deutsch

Produktionsjahr
2018

Medien-Nummer
00005454

Produktionsland: Bundesrepublik Deutschland
Serientitel: Thillmpublikation
Kurzinhalt: Die Handreichung enthält unterrichtspraktische Anregungen zur Binnendifferenzierung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch der Klassenstufen 5/6.
In diesem Kapitel sind ausgewählte Themen des Fachlehrplans Englisch exemplarisch für die gemeinsame Unterrichtung von Schülern mit unterschiedlichen Lernständen unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen aufbereitet.
Adressaten: Lehrerfort-und-weiterbildu​ng
Sachgebiete: - Pädagogik -> Schulpädagogik -> Methodik, Didaktik
- Fremdsprachen -> Englisch -> Sprachliche Fertigkeiten
Schlagworte: Handreichung, Binnendifferenzierung, Thillmpublikation, Unterrichtsentwicklung

Urheber, Produktion, Rechte
Produzent
Autoren:
- Albert, Carmen; Klosterbergschule Bad Berka Staatliche Regelschule
- Dr. Hämmerling, Helga; Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
- Schneider, Anja; Friedrich-Fröbel-Schule Schleiz Staatliches regionales Förderzentrum, Kompetenz- und Beratungszentrum
- Winzer, Regina; Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien

Herausgeber
© Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm)
Heinrich-Heine-Al​lee 2-4, 99438 Bad Berka
E-Mail: institut@thillm.de

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Dateien

Handreichung Binnendifferenzierung, gesamte Publikation ohne Anlagen/Materialien (pdf) (1 MB)
Handreichung Binnendifferenzierung, Kapitel 4 - Anregungen für den Englischunterricht (pdf) (795 kB)
Anhang 1: Gesprächsparameter, Schwierigkeitsgrad I-III (pdf) (13 kB)
Anhang 2: Party preparations - Tapescript (pdf) (6 kB)
Anhang 3: Party preparations, Hörverstehen, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (90 kB)
Anhang 4: Hippos, Text, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (176 kB)
Anhang 5: Animal Bingo, Schwierigkeitsgrad I-III (pdf) (89 kB)
Anhang 6: Animal ABC, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad I-III (pdf) (144 kB)
Anhang 7: Animal ABC, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (172 kB)
Anhang 8: Hippos, Leseverstehen, Schwierigkeitsgrad I-III (pdf) (85 kB)
Anhang 9: Hippos, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (162 kB)
Anhang 10: Hippos, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (237 kB)
Anhang 11: Hippos, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad III (pdf) (138 kB)
Anhang 12: Hippos, Leseverstehen, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (134 kB)
Anhang 13: Hippos, Leseverstehen, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (136 kB)
Anhang 14: Hippos, Leseverstehen, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (122 kB)
Anhang 15: Hippos, Leseverstehen, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (159 kB)
Anhang 16: Hippos, Sprachmittlung, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (185 kB)
Anhang 17: Hippos, Sprachmittlung, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (184 kB)
Anhang 18: Hippos, Sprachmittlung, Schwierigkeitsgrad III (pdf) (169 kB)
Anhang 19: Firefighter, Text, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (197 kB)
Anhang 20: Firefighter, Text, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (209 kB)
Anhang 21: Firefighter, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad I-III (pdf) (167 kB)
Anhang 22: Firefighter, Wortschatz, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (167 kB)
Anhang 23: In Town, Sprechen, beschriftet (pdf) (15 kB)
Anhang 24: In Town, Sprechen, teilbeschriftet (pdf) (11 kB)
Anhang 25: In Town, Sprechen, nicht beschriftet (pdf) (7 kB)
Anhang 26: In Town, Sprechen, Lernhilfen Richtungspfeile (pdf) (57 kB)
Anhang 27: In Town, Sprechen, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (91 kB)
Anhang 28: In Town, Sprechen, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (135 kB)
Anhang 29: Food and Drinks, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (196 kB)
Anhang 30: Food and Drinks, Schwierigkeitsgrad I (pdf) (188 kB)
Anhang 31: Food and Drinks, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (180 kB)
Anhang 32: Food and Drinks, Schwierigkeitsgrad II (pdf) (179 kB)
Anhang 33: At School, Wortschatz, Lernkarten, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (16 kB)
Anhang 34: My Room, Wortschatz, Lernkarten, Schwierigkeitsgrad I-II (pdf) (15 kB)
Inklusion von Schüler*innen mit Förderbedarf im Lernen - Tipps für das Fach Englisch (pdf) (2 MB)

Externe Links