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Wir nehmen an folgenden landesweiten Wettbewerben teil:
| Mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Wettbewerbe |
- Känguru-Wettbewerb (Mathematik)
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| Musisch-kulturelle Wettbewerbe |
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Förderangebote
| Anbebotskanon |
| Am Nachmittag können die Kinder unserer Schule aus einem reichhaltigen Angebotskanon interessenbezogen Kurse auswählen, die sie dann für mindestens ein halbes Jahr belegen. Dazu gehören auch solche Kurse, die die Begabungen der Kinder fördern, wie zum Beispiel Schach, mathematische Knobeleien, Theater, Chor, künstlerisches Gestalten,konstruktives Bauen u.v.m |
| Fächer: |
alle
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| Klassenstufen: |
alle
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| Stützkurse |
| In den Stützkurs Deutsch bzw. Mathematik werden Kinder zusätzlich gefördert. Einmal wöchentlich treffen sie sich und bearbeiten unterrichtsvertiefende Aufgaben in Begleitung einer Lehrerin. |
| Fächer: |
Deutsch und Mathematik
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| Klassenstufen: |
1,2, 3 und 4
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Schuleigene Projekte
| Bewegungsförderung |
| Der Schulentwicklungsschwerpunkt Gesundheitsförderung zielt neben der gesunden Ernährung auch auf Bewegungsförderung ab. Dazu organisiert die Schule unterschiedliche Angebote, integriert diesen Aspekt in den Alltag der Kinder und unterstützt gemeinsam mit den Förderverein zusätzliche bewegungsfördernde Veranstaltungen für die Kinder. |
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| ERASMUS |
| Nach erfolgreicher Akkreditierung entwickeln wir unsere Zusammenarbeit mit Schulen aus dem europäischen Raum weiter. Dazu gehören neben Fortbildungen auch Besuche von unseren Partnerschulen aus Teneriffa, Kreta und Portugal. Erstmals reisen auch wir mit Kindern unserer Schule zu unseren europäischen Partnern. |
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| Schulentwicklung |
| In der Puschkinschule agiert eine Steuergruppe, die sich den Fragen der Schulentwicklung zuwendet. Dazu gehört der zielgerichtete Einsatz digitaler Medien in Unterricht und Kommunikation, die Gesundheitsförderung und die Weiterentwicklung des ERASMUS Projektes. Gemeinsam erarbeiten die Pädagogen Arbeitsinhalte, strukturieren ihren Arbeitsrhythmus zielgerichtet und evaluieren dieses. |
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| Schulhofgestaltung |
| Der Schulhof unserer Schule soll naturnäher gestaltet werden und Möglichkeiten zum Bewegen, aber auch Ruhezonen bieten. Dazu sollen weitere Elemente des Vorhabens schrittweise gemeinsam mit Eltern umgesetzt werden. |
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| Umwelt |
| Die Puschkinschule beteiligt sich an Umweltprojekten der Stadt Erfurt. Der bewusstere Umgang mit Ressourcen wie Strom, Wasser oder Papier soll stetig gefördert werden. Dazu gehört auch das richtige Trennen von Müll, welches durch verschiedene Maßnahmen thematisiert und geübt wird. |
| Klassenstufen: |
1-4
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Schultraditionen
| Lernhauswoche |
| Das Schuljahr beginnt und endet mit einer Lernhauswoche. In dieser findet der gesamte Unterricht im Lernhaus statt. Projekte, Exkursionen und weitere besondere Unterrichtsformen- bzw. inhalte kennzeichnen diese Woche. |
| Klassenstufen: |
1-4
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| Projektwoche |
| In jedem Jahr wird eine Lernhaus übergreifende Projektwoche durchgeführt, deren Thema die Kinder demokratisch herausfinden und festlegen. |
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| Traditionen |
| Neben der gemeinsamen Schuljahreseröffnung und dem gemeinsamen Schuljahresabschluss gibt es an der Puschkinschule eine Reihe von Traditionen , die gepflegt werden. Dazu gehören z.B. das Herbst- oder Halloweenfest, das Adventskonzert, der Schulfasching, die Projekttage und das Sportfest im Stadion. |
| Fächer: |
übergreifend
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| Klassenstufen: |
alle
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