Gemeinsamer Unterricht und schulische Integration

Die Veranstaltungen richten sich an Pädagog/innen von Grund-, Regel- und Förderschulen, die Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf integrativ beschulen oder zukünftig beschulen möchten. Die einzelnen Veranstaltungen umfassen ausgewählte theoretische Grundlagen sowie umfangreiche praxisbezogene, pädagogisch-didaktische Anregungen zur Gestaltung des gemeinsamen Unterrichts an den Schulen in Thüringen.
Eine wesentliche Gelingensbedingung der Veranstaltungen ist die Bereitschaft, eigene Themen und Fragen konstruktiv einzubringen. Konzeptionell sind die Module so aufgebaut, dass zwei aufeinander folgende Tage eine inhaltliche und methodische Einheit bilden.

Hinweise zu den einzelnen Veranstaltungen sind jeweils im Katalog unter "Anlagen" zu finden.
Informationen zum Schulversuch "Unterrichtung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen im gemeinsamen Unterricht nach den Lehrplänen der Grund- und Regelschule" (GULP) finden Sie auf der Seite der Thüringer Forschungs- und Arbeitsstelle für den gemeinsamen Unterricht.
Dort finden Sie auch die Namen und Erreichbarkeit der Berater für den gemeinsamen Unterricht der einzelnen Thüringer Schulämter.