Schulporträt

Staatliche Gemeinschaftsschule Grabfeld

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Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 01.06.2008
Wiederholungsbesuch am: 12.09.2010
Abschluss Zielvereinbarung am: 22.12.2010

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Ziele und Strategien
kontinuierliche Befähigung der Lehrer zum differenzierten Arbeiten, individuelle Förderung der Schüler
Beteiligte: alle
Ziele und Strategien
Entwicklung zur digitalen Schule - Unterrichten und Lernen mit I-Pads.
Beteiligte: 2018/19 - alle Lehrer und Schüler Klassenstufe 9
Schulklima und Schulkultur
Leitbild
Beteiligte: gesamte Schulgemeinschaft
Lehren und Lernen
systematische Lern- und Kompetenzentwicklung
Beteiligte: Arbeitsgruppe
Lehren und Lernen
- jahrgangsübergreifender verbindlicher Projektunterricht in der Doppeljahrgangsstufe 5/6 und 7
- Lernen durch Engagement mit Projektcharakter in Kl.8
Beteiligte: alle Lehrer, Schüler der Klassenstufen 5-8

Wichtige Instrumente unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung
EFQM
Das EFQM wurde im Rahmen der innerschulischen Fortbildung durchgeführt und abgeschlossen.
Beteiligte: Kollegium

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Letzte Änderung: 18.10.2018 13:00 Uhr

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Wirkungsqualitäten

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