Schulporträt

Staatliche Grundschule Hohenebra

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Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 02.09.2009
Wiederholungsbesuch am: 30.09.2014
Auszeichnung mit Entwicklungsbonus am: 15.10.2015
Abschluss Zielvereinbarung am: 06.09.2016

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Schulklima und Schulkultur
Wir erarbeiten gemeinsame Handlungsrichtlinien und setzen sie täglich zur Objektivierung der schulinternen Arbeitskultur in unserer Einrichtung um.
Beteiligte: Steuergruppe, Kollegium, Schüler, Eltern, FÖV
Schulklima und Schulkultur
Wir gestalten unser Leitbild kindgerecht, bringen es in eine kurze, prägnante Form und gleichen es dem Schulprofil an.
Beteiligte: Steuergruppe, Kollegium, Schüler, Schulkonferenz
Schulklima und Schulkultur
Wir nehmen weiterhin am Thüringer Landesprojekt „Musikalische Grundschule“ teil.
Beteiligte: Schüler, Kollegium, Eltern
Lehren und Lernen
Wir sind eine "StartChancenSchule".
Beteiligte: Kollegium, Schulleitung

Wichtige Instrumente unserer Qualitätsentwicklung und -sicherung
Soziale Schulqualität
• Stärkung des Gemeinschaftsgefühls
• Widerspiegeln unseres Schulprofils nach innen und außen
• Bewusstsein für Inklusion und Integration entwickeln
Beteiligte: Kollegium, Steuergruppe, Schulleitung
Kompetenztest
jährliche Teilnahme der 3. Klassen an den Kompetenztests mit gutem Erfolg

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Letzte Änderung: 17.10.2024 15:30 Uhr

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Wirkungsqualitäten

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Letzte Änderung: 01.09.2011 10:25 Uhr

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