Schulporträt

Staatliche Grundschule "Franzberg" Sondershausen

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Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 28.11.2006
Abschluss Zielvereinbarung am: 27.09.2007

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Führung und Management
• Arbeit an ausgewählten Schwerpunkten der Schulentwicklung
Beteiligte: Steuergruppe, Fachgruppe
Kooperation und Kommunikation
• Durchführung von Lernentwicklungsgesprächen​ und entsprechende Dokumentation
• Festlegen des zeitlichen Ablaufs und äußeren Rahmens
Beteiligte: Kollegium, Steuergruppe, Schulleitung
Lehren und Lernen
• Überarbeitung der Bewertungskriterien für SEP, Kl.3, Kl.4 anhand der Ziele und Kompetenzen des Thüringer Lehrplans
Beteiligte: Schulleitung, Kollegium, Steuergruppe
Lehren und Lernen
• Heranführen an moderne Medien des Schulalltag durch schulinterne Fortbildungen
. Erarbeitung eines Medienkonzeptes
Beteiligte: Kollegium, Schulleitung
Lehren und Lernen
° Erarbeitung einer schulinternen Lehr- und Lernplanung
Beteiligte: Schulleitung, Steuergruppe, Kollegium

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Letzte Änderung: 27.05.2020 13:16 Uhr

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