Schulporträt

Staatliche Regelschule "Käthe Kollwitz" Nordhausen

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Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 02.12.2008
Abschluss Zielvereinbarung am: 22.02.2010

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Ziele und Strategien
Weiterentwicklung der Berufsorientierung durch Kooperation mit weiterführenden Schulen, regionalen Unternehmen und dem FAV, IKL und KHW, TiP
Beteiligte: Schulleitung, Kollegium, Beratungslehrer
Führung und Management
Steuergruppenarbeit an ZV
Kooperative Lernformen
Beteiligte: Steuergruppe, Kollegium
Schulklima und Schulkultur
Integration von Schülern mit Migrationshintergrund.
Beteiligte: Kollegium, SL, Schulsozialarbeiterin
Schulklima und Schulkultur
Schule mit Kulturagenten
Beteiligte: Kollegium
Lehren und Lernen
Förderung der Lesefähigkeit der Schüler (ProLesen),
verstärkte Umsetzung von kooperativen Lernformen ab Klasse 5
Beteiligte: Kollegium

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Letzte Änderung: 19.11.2024 10:23 Uhr

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Wirkungsqualitäten

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