Schulporträt

Staatliches regionales Förderzentrum "Marianne Frostig" Dorndorf

Auf einen Blick Personelle Ressourcen Sächliche Ressourcen Schulentwicklung Mitwirkung Schulleben Schülerstrukturdaten Kooperationen Dokumente / Links

 Zurück

Schulentwicklung

Eigenverantwortliche Schule (EVAS) - externe Evaluation
Eigenverantwortliche Schule und schulische Evaluation beschreibt eine Entwicklungsstrategie für alle Thüringer Schulen. Ziele sind, die Qualität schulischer Arbeit systematisch zu sichern und zu entwickeln, Schule als Lern- und Lebensraum zu entfalten sowie bei Schülern die Freude für lebenslanges Lernen zu fördern. Auf der Grundlage der Evaluationsergebnisse formuliert und konkretisiert jede Schule ihre Ziele und Vorhaben für die künftige Arbeit. Diese werden in einer abrechenbaren Zielvereinbarung mit dem Staatlichen Schulamt verbindlich festgelegt. Schulen, die im Evaluationszeitraum entsprechende Entwicklungsfortschritte nachweisen können, erhalten seit dem Schuljahr 2012/13 einen Entwicklungsbonus zur Motivation und Würdigung ihrer Leistungen.

Erstbesuch am: 02.05.2007
Wiederholungsbesuch am: 17.04.2012
Abschluss Zielvereinbarung am: 20.06.2008

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung
Schulklima und Schulkultur
Wir stärken unsere Schulfamilie im Sinne von Marianne Frostig durch gemeinsame Höhepunkte und das Pflegen von Traditionen
Beteiligte: Steuergruppe
Kooperation und Kommunikation
Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung möchten wir ein Zertifikat entwickeln, welches die Stärken unserer Schüler für den Übergang ins Berufsleben darstellt und ihnen dabei nutzt.
Beteiligte: Fachkonferenz
Lehren und Lernen
Wir erproben das klassen- und jahrgangsübergreifende Lernen im Rahmen des Förder- und Projektunterrichtes und in den Fördermaßnahmen
Beteiligte: Projektgruppe

Drucken
Letzte Änderung: 28.08.2019 11:35 Uhr

Ξ


Wirkungsqualitäten

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Dokumente / Links

Keine aktuellen Informationen vorhanden.