Wesentlichstes Anliegen unserer Schule ist die Umsetzung einer inklusiven Bildung und Erziehung. Wir wollen eine Schule für alle Kinder sein! Wir verwirklichen dies durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit und auf der Grundlage der Montessori-Pädagogik. Unser Anliegen und Ziel ist die Akzeptanz und Umsetzung von Heterogenität in der Entwicklung und beim Lernen. Unser integratives Montessori-Konzept wird im gesamten Tagesablauf gelebt und umgesetzt. Dabei können die Kinder vielfältige Möglichkeiten und Angebote nutzen, u.a. unser schönes Außengelände. Sehr wichtig erachten wir für unser Modell eine Ganztagsgestaltung, welche unser integratives Montessori-Konzept unterstützt und belebt. Dies bedeutet auf der einen Seite Strukturierung, Ordnung, Verbindlichkeit und Klarheit für die Kinder und auf der anderen Seite Offenheit, Angebote, Eigenverantwortung und Wahlmöglichkeiten. Konkret gestaltet sich der Tagesablauf folgendermaßen: Unsere Schule öffnet 7.00 Uhr und schließt 17.00 Uhr. Die Hauptunterrichtszeit ist zwischen 8.00 – 12.30 Uhr. Von 12.30 - 13.30 Uhr ist für jede Klasse jeweils eine Hofpause (30 Minuten) und das Mittagessen (30 Minuten) eingeplant. Dabei wird die Klasse von ihrem Erzieher/Erzieherin begleitet. Wesentlicher Bestandteil der Freizeitgestaltung ist die Angebotszeit. Täglich können die Kinder in der Zeit von 13.30 - 15.00 Uhr verschiedene Angebote besuchen. Gegenwärtig zählen dazu: Schach, Französisch, Modern Dance, Instrumentenkarussell, Chor, Capoeira und "die jungen Redakteure". Unsere Schule verfügt über sehr liebevoll gestaltete Horträume und ein sehr schönes großes Außengelände, welche entsprechend der Montessori-Pädagogik als Vorbereitete "Freizeit"-Umgebung gestaltet sind. In den Ferien wird eine Ferienbetreuung (7.30 – 16.30 Uhr) mit verschiedenen Vorhaben und Projekten angeboten.