Wir sind eine kleine Grundschule mit familiärer Atmosphäre, in der das Lernen mit allen Sinnen und das Lernen in der Natur nicht nur möglich sind, sondern auch noch Freude machen. Unsere Schule zeichnet sich durch ein unverwechselbares Profil aus: "Thüringer Nachhaltigkeitsschule - Umweltschule in Europa", "Bewegungsfreundliche Grundschule" sowie "Medieninteressierte Grundschule ". Unsere Profilierung haben wir auf die Bedürfnisse der Kinder ausgerichtet und diese entspricht den Vorstellungen und Interessen der Schüler und Eltern. Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen die Umwelterziehung, gesundheitsfördernde Maßnahmen und der Umgang mit herkömmlichen und neuen Medien. Die Arbeit an diesen Themen ist fester Bestandteil unseres Schulentwicklungsprogramms. In allen Unterrichtsfächern stehen das Lernen mit allen Sinnen sowie die offenen Unterrichtsformen zur individuellen Förderung im Vordergrund. Dabei wird der Einsatz vielfältiger Methoden durch eine anregende Lernumgebung unterstützt. Inhalte regionaler und schulinterner Fortbildung werden systematisch aufgegriffen. Seit dem Schuljahr 2006/07 arbeiten wir im Projekt „BeSTe“ mit. Im Schuljahr 2008/09 bis 2011/12 unterrichteten wir in der Schuleingangsphase klassenstufenübergreifend in 3 Stammgruppen. Im Schuljahr 2012/13 lernten die Schüler der SEP in zwei Stammgruppen zusammen. Ab 2013/14 lernen die Kinder der SEP im Klassenverband zusammen. Regelmäßig arbeiten wir jedoch klassenstufen- und fächerübergreifend an Stationen und in Lernwerkstätten. Durch einen kindgerechten Ablauf des Schultages wird ein sinnvoller Wechsel von Phasen der An- und Entspannung erreicht. Für den Unterrichtsbeginn bieten wir Gleitzeit an, in der Zeit wir den Schülern Lernspiele zum Knobeln oder Lesestoffe bereitstellen. Jede Klasse verfügt über Sport- und Spielgeräte, die zu Aktivitäten anregen. Außerdem bietet unser Schulhof vielfältige Bewegungsmöglichkeiten. Unser Grundanliegen besteht darin, jedes Kind individuell zu fördern. Die Eltern erhalten regelmäßig Informationen über die verschiedenen Möglichkeiten der Begabtenförderung. Bei Lernschwierigkeiten erstellt der Fachlehrer in Absprache mit den Eltern einen Förderplan. An unserer Schule werden diese Kinder zusätzlich in kleinen Gruppen gefördert. Alle Schüler der Grundschule Kühndorf erhalten die gleichen Entwicklungschancen, ob Inklusionskinder oder Kinder mit Migrationshintergrund. In einer familiären und wertschätzenden Atmosphäre ist ein gutes und nachhaltiges Lernen optimal möglich.